【總結】生物的命名學案班級:姓名:學習目標:;,對生物的科學名稱有個正確的認識;“雙名法”的科學性。學海導航俗名是指人們對生物的名稱。生物的俗名有以下兩種情況:⑴:如
2024-11-20 00:16
【總結】第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分班級:________小組:_________姓名:________自評:________組長評:________師評:______一、學習目標:1、說出人體需要的主要營養(yǎng)物質,知道其作用及食物來源。2、舉例說明無機鹽和維生素的來源及缺乏癥。3、通過探究活動的實施,加深體驗科學探究的一般過程,提高學生的探究能力。
2024-11-19 20:16
【總結】第三節(jié)人體概述(人體系統(tǒng)會在其他各章詳細學習)本節(jié)目標:1、說出組成人體的主要系統(tǒng)及功能2、骨的成分和骨的特性一、自主預習1.在人體內,由__________和__________組成了__________、__________、__________和__________等四種基本組織。各種組織有機地聯(lián)系在一起,
2024-11-19 21:39
【總結】人教版地理七年級下冊第七章第三節(jié)《印度》學案設計初稿教案○教學目標:利用地圖說出印度的位置、首都、人口讀圖分析印度氣候特點,及水旱災害頻繁的原因了解“綠色革命”給印度的糧食生產帶來的新契機看圖說出印度的主要工業(yè)部門及分布的地區(qū)○重點和難點:印度的人口情況和工農業(yè)發(fā)展的最新特點印度多水、旱災害的原因○課時安排
2024-11-19 05:36
【總結】第三節(jié)感知信息(4個課時)一教學目標:說出眼的基本結構和視覺形成的過程說出耳的基本結構和聽覺形成的過程說出人體皮膚的感覺功能:調查近視形成的原因,并提出預防近視的對策:養(yǎng)成良好的用眼、耳習慣二教學重點、難點:眼球和耳的結構以及各個主要組成部分的功能
2024-12-05 09:56
【總結】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展天秀中學:陳獻雄人類是從哪里來的呢?讓我們追隨科學家的足跡來探究人類起源的奧秘.達爾文的進化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖稀樹草原北京猿人頭蓋骨化石復原圖早期人類足跡尼安德特人生活想像圖
2025-06-12 17:54
【總結】課題第二節(jié)消化和吸收授課教師實驗中學林葉萍課時1授課時間教學目標1、知識與技能?了解消化的概念;?探究饅頭在口腔中的變化。2、過程與方法?訓練學生獨立完成實驗探究的能力,明確實驗探究的幾個步驟,學會做探究實驗;?通過學生參加與活動,訓練培養(yǎng)學生的動
2024-11-29 08:26
【總結】第十二課蒙古的興起和元朝的建立授課類型:新授一、課程目標了解蒙古的興起及元朝的建立二、教學目標知識與能力:通過本課的學習,掌握蒙古族的興起,成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭、元世祖恢復和發(fā)展農業(yè)的主要措施、水路交通運輸的發(fā)展、大都的繁榮、頻繁的中外往來、行省制度的建立、民族融合的發(fā)展等基本史實。情感態(tài)度與價值
2024-11-19 02:59
【總結】教案第22章第4節(jié)人類的起源和進化教學目標:1、能說出人類與現代類人猿共同起源于森林古猿。2、知道人類是由于環(huán)境的變化,在與自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進化來的。3、概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。教學重難點:1、重點:人類的起源和進化。難點:人類的起源和進化。教學過程:
2024-12-08 07:58
【總結】課題第一節(jié)人類的起源課型新授授課人劉迎梅學生姓名學習目標1、概述人類起源于古猿,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。2、認同現代人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進化來的觀點。學習關鍵1、人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進化來的觀點學習過程學習任務一、人類起源于古猿
2024-11-18 16:04
【總結】第二節(jié)《人類對生物圈的影響》教案設計課型:新授課教學目標:1.描述人口增長對生物圈的影響。2.說明人類活動對生物圈的影響。3.培養(yǎng)學生認圖獲取信息的能力。4.樹立環(huán)保意識。教學重點:舉例說明人類活動對生物圈的影響。教學難點:探究水污染對生物圈的影響。教學方法:以學生為主體合作探究。教
2024-12-05 01:13
【總結】生物(教)學案課題第2節(jié)昆蟲備課時間2020-4-25課型新授教學目標,并說出它們的形態(tài)特征和生活習性(如蝗災),初步形成主動參與社會決策的能力教學重點觀察蝗蟲并概述昆蟲的主要特征。教學難點觀察蝗蟲【自學活動】
【總結】學案設計年月日年級科目學習內容課時主備人教師個性化設計----------------。右心室連通-------------------??梢娦氖遗c--------連通。七年級生物血液循環(huán)第1、2課時岳曉霞----------------。右心房連通-------
2024-11-20 00:54
【總結】中國歷史學案七年紀下冊第3課“開元盛世”【教師寄語】憂勞可以興國,逸豫可以亡身?!緦W習目標】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經濟上繁榮的表現的知識。2、通過思考和概括開元時期農業(yè)和手工業(yè)的成就,提高大家綜合歸納問題的能力。3、全盛時期的唐朝居世界先進地位;通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝,提高審美情趣
2024-11-18 17:13
【總結】《狼》導學案學習目標:基礎目標:了解有關蒲松齡的文學知識,能用自己的話準確的說出文意,理解并積累文中重點實詞和虛詞。(重點)核心目標:反復誦讀,揣摩動作描寫和心理描寫對塑造人物形象的作用(難點)拓展目標:學習屠戶不畏強暴,敢于斗爭的精神的精神,培養(yǎng)自己同困難作斗爭的精神。學習課時:一課時知識鏈接:蒲松齡(1640---
2024-11-18 19:12