【總結(jié)】《泥玩具》教學(xué)設(shè)計教材分析:本節(jié)課選自九年義務(wù)教育人教版六年制四年級小學(xué)美術(shù)課本第七冊,屬于工藝設(shè)計部分,教材出示了許多具有地方特色的泥玩具和學(xué)生的作品,也提示了泥玩具在造型和色彩方面有什么特點(diǎn)。學(xué)生分析:四年級學(xué)生在美術(shù)方面已經(jīng)具有一定的繪畫基礎(chǔ)、動手能力和審美能力,也具有一些生活經(jīng)驗(yàn)和知識積累。前面已學(xué)過工藝設(shè)計,學(xué)生對工
2025-11-20 08:05
【總結(jié)】人美版第七冊美術(shù)教案第11課畫水果中固中心小學(xué)趙文軍教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)人美版第七冊美術(shù)教案第11課畫水果應(yīng)知:初步了解中國畫的藝術(shù)形式,感受、體驗(yàn)中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。應(yīng)會:嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法,表現(xiàn)一組水果靜物。人美版第七冊美術(shù)教案第11
2025-11-20 03:43
【總結(jié)】學(xué)科四年級組別體音美姓名教學(xué)課題《生活中的冷色》授課班級四年級課時安排兩課時授課時間教學(xué)目的讓學(xué)生知道冷色的色彩特點(diǎn)和所表達(dá)的感受。認(rèn)識色彩冷暖的相對性。(冷暖相對性是對教材的補(bǔ)充)能運(yùn)用冷色調(diào)畫一幅風(fēng)景畫。(給學(xué)生設(shè)置一個場景)德育目標(biāo):借助書本范畫及自己準(zhǔn)備的教具提高學(xué)生色彩什么感受能力。
2025-11-10 09:07
【總結(jié)】教學(xué)課題剪紙中的陽刻和陰刻課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第2教時備課日期1月4日教學(xué)目標(biāo):通過欣賞活動,使學(xué)生了解民間藝術(shù)文化,增強(qiáng)民族自豪感。培養(yǎng)集體主義觀念、相互合作意識及探究精神。發(fā)揮學(xué)生的想像力及創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):認(rèn)識陰刻、陽刻,并掌握其特征,進(jìn)行簡單創(chuàng)作。
2025-11-10 05:13
【總結(jié)】一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:美術(shù)2、課時:13、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)水粉(2)毛筆、鉛筆(3)直尺二、教學(xué)課題1、對“明度”一詞有較準(zhǔn)確的了解2、能夠識別基本顏色的明度變化,能用水粉及明度變化表現(xiàn)一副作品。3、培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識,進(jìn)一步激發(fā)他們對色彩的興趣,
2025-11-10 01:20
【總結(jié)】有趣的屬相教案【教材分析】這節(jié)課是“設(shè)計·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計意識和提高動手能力的一課。因此,在郵票設(shè)計的教學(xué)中,應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。教學(xué)要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),避免學(xué)科知識專業(yè)化傾向?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、了解十二屬相的相關(guān)知識以及郵票的一般常識。2、在創(chuàng)作設(shè)計郵票的過
2025-11-09 23:59
【總結(jié)】《有趣的屬相》教學(xué)設(shè)計教材分析:本課旨在讓學(xué)生通過對郵票的設(shè)計和制作,激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。本課占兩頁碼,在兩頁碼的左、右展示了十二生肖的民間掛飾作品。在第14頁的上半頁中展示了東晉時期的青瓷羊形燭臺、唐代黑釉三彩馬和清代青花描紅龍紋盤。此外,本頁還有一組我國大陸和香港發(fā)行的十二生肖郵票和一幅學(xué)生展示、分析自己收藏得郵票照片。
【總結(jié)】《多姿多彩的靠墊》教案吉林省扶余縣五家站鎮(zhèn)中心小學(xué)鄒乃坤一、教學(xué)內(nèi)容:人美版小學(xué)四年美術(shù)第七冊第13課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析:本課是“設(shè)計?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受“設(shè)計”在生產(chǎn)和生活中的重要作用,學(xué)習(xí)美術(shù)是為了最終美化生活。從而激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,提高學(xué)生對生活物品和
【總結(jié)】課題:(四年級美術(shù))我們的現(xiàn)在和將來教師:劉蓉我們的現(xiàn)在和將來教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用創(chuàng)新思維進(jìn)行創(chuàng)新表現(xiàn),做有理想有抱負(fù)的一代新人。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力
2025-11-20 04:58
【總結(jié)】主要語言輔助操作設(shè)計無處不在,它方便著我們的生活,美化著我們的環(huán)境,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)設(shè)計《多姿多彩的靠墊》。課件:靠墊的作用。板書:多姿多彩的靠墊靠墊不僅可以減輕疲勞而且還可以美化我們的家居環(huán)境。漂亮嗎?誰能說一下靠墊可以做成什么形狀呢?這位同學(xué)來回答。非常好,同學(xué)們的想法非常多,我們來看一下靠墊的常見形狀有:方形、圓形、心形、
2025-11-10 05:12
【總結(jié)】第15課我們的現(xiàn)在和將來教學(xué)目的:1.運(yùn)用多種方法,大膽想象創(chuàng)新表現(xiàn)。2.創(chuàng)新思維與創(chuàng)作的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):運(yùn)用思維訓(xùn)練方法,激發(fā)創(chuàng)新表現(xiàn),采用多種方法表現(xiàn)自己在未來世界里取得的成就。難點(diǎn):構(gòu)圖方法,畫面的整體感。教學(xué)過程:教學(xué)程序教學(xué)活動設(shè)計意圖教師學(xué)生組織教學(xué)
2025-11-24 08:10
【總結(jié)】第7冊第17課泥玩具-人教版小學(xué)美術(shù)四上教案一、教材分析(一)編輯指導(dǎo)思想本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程,也是屬于本套教材中陶藝教學(xué)系列中的一課。陶藝的制作方法十分豐富,常見的有手工捏塑成型、盤條成型、泥板成型、借物成型、注漿成型、拉坯成型等。在這些技法中,手捏成型技法最適合創(chuàng)作泥玩具,適合小學(xué)生在課上學(xué)習(xí)、掌握。
2025-11-10 05:11
【總結(jié)】11畫水果教學(xué)目標(biāo)初步了解中國畫的藝術(shù)形式,感受、體驗(yàn)中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法,表現(xiàn)一組水果靜物。使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù),從而提高民族自豪感和自信心,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):通過對作品的欣賞、分析,以及教師的演示和師生互動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
2025-11-09 23:57
【總結(jié)】猴頭溝小學(xué)張浩小學(xué)四年級上冊美術(shù)《有趣的屬相》說課稿一、說教材本課屬于“設(shè)計.應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程,它是以“屬相”為創(chuàng)作的內(nèi)容,進(jìn)行設(shè)計和創(chuàng)作郵票。為了讓學(xué)生從小就接觸我國的傳統(tǒng)文化,使他們在
【總結(jié)】全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第七冊第4課快樂的人快樂的人“人們需要快樂,就像需要衣服一樣?!辟Z科梅蒂瑞士早在60多年前,瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感,于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時候藝術(shù)創(chuàng)作者
2025-11-02 01:42