【正文】 第一篇：感恩立志成才感恩資助——立志成才“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”?！案卸鳌笔且环N欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩；“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，便是諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一個不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备卸餍枰覀冇眯娜ンw會，去報答。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一種美德，是一種境界。作為獲得國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的同學(xué)們，更應(yīng)該：感恩立德、自強(qiáng)不息、勇?lián)?zé)任。首先感謝國家政府讓我園了我的大學(xué)夢。2007年,我如愿收到了大學(xué)的通知書,我的家庭也因此贏來了幸福和溫馨。而苦腦也由然而來了,那將近5位數(shù)的學(xué)費,給予我這個貧困的家庭巨大的壓力,如果我選擇外出打工,那么我就可以為我的家庭減少了負(fù)擔(dān),減少了一大筆的經(jīng)濟(jì)開支?？晌也桓市?不甘心自己夢想己久的大學(xué)就這樣跟自己擦肩而過。而我的家人讀懂了我的心思，他們堅決讓我上大學(xué),他們到親戚家和朋友家里去借,再加上沒日沒夜工作所得的辛苦錢,終于籌夠了我的學(xué)費,讓我如愿踏上了麗水學(xué)院的大門,那一刻在心底萌發(fā)的感動是無法用言語表達(dá)出來的。成為一名大學(xué)生的同時，我也成了班里的一名貧困生。在貧困面前，我曾自卑過，失望過，但我并沒有被貧困所嚇倒。幸運的是，黨和國家高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，并制定了許多有效的助學(xué)政策加大資助力度，為貧困學(xué)子成長成才創(chuàng)造各種條件。作為貧困生，我對此更是深有體會。大二上學(xué)期，我獲得了國家勵志獎學(xué)金。這讓我備感溫暖，也使我想起溫家寶總理在2007年《政府工作報告》中“讓所有孩子都能上得起學(xué)，都能上好學(xué)，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個目標(biāo)”的鄭重承諾，回想總理的話是那么的鏗鏘有力，那么的堅定，那么的振奮人心。我們很幸運是80后，很多像我這樣的貧困大學(xué)生可以享受到國家出臺的資助政策。我想，作為一名新世紀(jì)的貧困大學(xué)生，我們要視貧困為人生中難得的財富，把它轉(zhuǎn)化為我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力；要視貧困為成長過程中難得的力量,要在貧困中站立起來，而不是自暴自棄；要學(xué)會戰(zhàn)勝困難，而不是被貧困打到。困難并不可怕，可怕的是不能正視困難。人生當(dāng)中有無數(shù)各種各樣的難關(guān)等著我們?nèi)ミ^，我們只有咬緊牙關(guān)去迎接它，把它當(dāng)成是一種挑戰(zhàn)。彈指一揮間，大學(xué)的生活已經(jīng)度過了一大半。在這過去艱難的三年里，在生活上抱著積極向上的態(tài)度，勇于面對生活，快樂的終究要過去，變成回憶；那些不如意的，也不見得很糟糕，是它讓我們明白這才是真正的生活，是它讓我們在困難中成長。在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，并拿到相應(yīng)的證書，在除了學(xué)好本專業(yè)的知識的情況下，我還利用業(yè)余時間去了解學(xué)習(xí)其它相關(guān)的知識。學(xué)習(xí)上始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，以只爭朝夕的緊迫感勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，把學(xué)習(xí)作為終身的自覺行動，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果不斷充實和提高自己，以認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度對待每一門學(xué)科，并且取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)然這背后少不了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)的關(guān)心和幫助，如果沒有他們，單靠我自己是非常艱難的，也不會有這么優(yōu)異的表現(xiàn)。面對取得的榮譽(yù)和成績，我并沒有停下奮斗的步伐，我深知所有這一切都源于國家助學(xué)政策。是國家的助學(xué)貸款讓一個貧困家庭看到了希望，也是國家對我們貧困學(xué)生的關(guān)注讓我變的更加自信和上進(jìn)，是國家的助學(xué)政策實現(xiàn)了我的大學(xué)夢。作為國家助學(xué)政策的受益者，我深知這一點的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯，但拿著國家的錢如果再不好好讀書，那就是