【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義班級(jí)______姓名______一、只列出算式,不計(jì)算。1.梨有120噸,蘋(píng)果有多少噸?(1)梨比蘋(píng)果多51,(2)蘋(píng)果比梨多51,
2024-12-03 06:53
【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)和側(cè)面積教學(xué)目標(biāo)?、操作學(xué)具等活動(dòng),經(jīng)歷從實(shí)物抽象出圖形的過(guò)程,進(jìn)而認(rèn)識(shí)圓柱特征。?,經(jīng)歷“由曲變直”的轉(zhuǎn)化過(guò)程,探究圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法。?,體驗(yàn)探索問(wèn)題的樂(lè)趣,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。高底面底面?zhèn)让嫱耆嗤膬蓚€(gè)圓。2.圓柱的側(cè)面是個(gè)曲面。圓柱體的特
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】 班級(jí):___________姓名:___________得分:___________ 一、選擇題(每小題6分,共30分) 1.求一個(gè)圓柱能裝多少水,是求這個(gè)水桶的()。 ,高也擴(kuò)大2...
2025-04-01 22:38
【總結(jié)】 六上3——8 基礎(chǔ)知識(shí) 填空 1.,高1分米,它的側(cè)面積是( )平方分米,體積是( )立方分米. 2.,它的體積是( )立方分米. 3.做...
2024-12-02 22:05
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)班級(jí)______姓名______一、填空題。1.分?jǐn)?shù)加減法的意義和整數(shù)加減法的意義()。2.78的分?jǐn)?shù)單位是(),從78里減去3個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位列式為(),得()。3.把23,,1625這三個(gè)數(shù)按從小
2024-11-15 23:31
【總結(jié)】(北京版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行線班級(jí)______姓名______一、填空題。(1)在()內(nèi)不相交的兩條直線叫做(),平行線間的距離處處()。(2)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬互相()。二、判斷題。(1)不相交的兩條直線叫做平行線。()(
2024-12-03 06:51
【總結(jié)】六年級(jí)圓柱表面積與圓柱圓錐體積應(yīng)用練習(xí)題精選一、選擇:(在正確答案下劃線)(1)一只鐵皮水桶能裝水多少升是求水桶的(側(cè)面積、表面積、容積、體積)(2)做一只圓柱體的油桶,至少要用多少鐵皮是求油桶的(側(cè)面積、表面積、容積、體積)(3)做一節(jié)圓柱形鐵皮通風(fēng)管,要用多少鐵皮是求通風(fēng)管的(側(cè)面積、表面積、容積、體積)(4)求一段圓柱形鋼條有多少立方米,是求它的(側(cè)面積、表面積、容
2025-03-24 02:26
2025-04-01 22:39
【總結(jié)】(北京版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算班級(jí)______姓名______一、口算。+2=+=+====+=102+===二、火眼金睛辯對(duì)錯(cuò),并且改正。(1)--(2)-(+)
【總結(jié)】第一篇:圓柱和圓錐的體積練習(xí)題 圓柱和圓錐的體積練習(xí)題 1.把圓柱切開(kāi)、再拼起來(lái),能得到一個(gè)()。長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的(),長(zhǎng)方體的高等于圓柱的(),因?yàn)殚L(zhǎng)方體的體積=底面積×高,所以圓柱的體...
2024-10-03 03:37
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綜合應(yīng)用(一)班級(jí)______姓名______一、解方程。+=9(χ-6)÷3=187(χ+3)÷2=5648+3χ=9χ二、填空。1.小胖和小亞兩人環(huán)繞一周為800米的操場(chǎng)散步,小胖每秒走5米
【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第29~31頁(yè)的內(nèi)容,練習(xí)七第1題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生能認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過(guò)觀察、想象、操作、思考、討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】從實(shí)
2024-12-08 21:11
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)及答案一、快樂(lè)出發(fā)4cm、高為15cm的圓柱形筆筒。他想在這個(gè)圓柱形筆筒的側(cè)面貼上彩紙,至少需要多少平方厘米的彩紙呢?2.有一天,圓柱“胖胖”和圓柱“秀秀”遇到一起比起大小來(lái),他們都說(shuō)自己體積大,爭(zhēng)持不下。你能給評(píng)一評(píng),誰(shuí)的體積大?胖胖
2024-11-15 17:49
【總結(jié)】六上3——8基礎(chǔ)知識(shí)填空1.直圓柱的底面周長(zhǎng)分米,高1分米,它的側(cè)面積是()平方分米,體積是()立方分米.2.一個(gè)圓柱體的底面直徑和高都是米,它的體積是()立方分米.3.做一個(gè)圓柱體,側(cè)面積是平方厘米,高是
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】圓柱的體積第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱體積,探索圓柱體積計(jì)算公式及簡(jiǎn)單應(yīng)用的過(guò)程。2.探索并掌握?qǐng)A柱體積公式,能計(jì)算圓柱的體積。3.在探索圓柱體積的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。教學(xué)重點(diǎn)圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)圓柱體積計(jì)算公式的靈活運(yùn)用。
2024-12-08 23:46