求一個小數(shù)的近似數(shù)教學分析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學分析 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學分析 （第73～77頁） 這部分內(nèi)容安排了兩個例題：例1教學求一個小數(shù)的近似數(shù)；例2教學將不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億...

2024-11-18 22:25

北京版四年下小數(shù)和復(fù)名數(shù)的改寫同步練習題3套-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）四年級數(shù)學下冊小數(shù)和復(fù)名數(shù)的改寫班級______姓名______一、單位換算。42厘米＝（）米80克＝（）千克78厘米＝（）米56米＝（）千米5米62厘米＝（）米

2024-11-29 13:48

四年級數(shù)學求一個小數(shù)的近似數(shù)教案人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學求一個小數(shù)的近似數(shù)教案人教版 求一個小數(shù)的近似數(shù)1教學目的： 1、使學生能夠根據(jù)要求會用：“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出一個小數(shù)的近似數(shù)。 2、培養(yǎng)學生的類推能力，增進...

2024-11-18 23:20

求一個數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】我自信，我學習，我展示，我快樂！四年級下學期第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)導學案第十課時求一個數(shù)的近似數(shù)2使用時間：設(shè)計人：審核組長：審核主任：學習目標：能把一個不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)，以及根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。學習重難點：。一、知識鏈接：1、把下面各數(shù)改寫成

2025-08-17 14:16

小數(shù)的意義和性質(zhì)教學設(shè)計—求一個小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學設(shè)計—求一個小數(shù)的近似數(shù)　教學目的：1、使學生能夠根據(jù)要求會用：“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出一個小數(shù)的近似數(shù)。2、培養(yǎng)學生的類推能力，增進學生對數(shù)學的理解和應(yīng)用數(shù)學的信心。教學重點：能正確的求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學難點：怎樣準確的求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學過程：一、導入新課師：我們已經(jīng)認識了小數(shù)，生活中有許多小數(shù)

2025-04-17 00:47

西師大版數(shù)學四下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件之五-資料下載頁

【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)求一個小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級數(shù)學下冊，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。省略萬位后面的位數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)。534607

2024-12-07 12:44

20xx西師大版數(shù)學四下求一個小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)求一個小數(shù)的近似數(shù)西師大版數(shù)學第八冊。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識。省略萬位、億位后面的尾數(shù)，求近似數(shù)≈5萬≈12萬≈2億≈7億想：省略萬位后面的尾數(shù)，應(yīng)該看千位上的數(shù)是否滿5，滿5向前一位（萬位）進一，萬位上的數(shù)加1后再省略后面

2024-11-11 01:28

【教學設(shè)計】求一個小數(shù)的近似數(shù)_數(shù)學_小學_-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：【教學設(shè)計】求一個小數(shù)的近似數(shù)_數(shù)學_小學_ 求一個小數(shù)的近似數(shù) 教學目標 1、使學生掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法，能正確地安需要用“四舍五入法”保留一定小數(shù)的位數(shù)，理解保留小數(shù)位數(shù)越多...

2024-10-24 19:32

北京版四年下雞兔同籠同步練習題-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）四年級數(shù)學下冊雞兔同籠問題班級______姓名______1.雞兔同籠，頭共20個，足共62只，求雞與兔各有多少只？2.雞兔同籠，頭共35個，腳共94只，求雞與兔各有多少個頭？3.在一個停車場上，停了汽車和摩托車一共32輛。其中汽車有4個輪子，摩托車有3個輪子，這些

2024-11-15 23:31

北京版四年下植樹問題同步練習題2篇-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）四年級數(shù)學下冊植樹問題班級______姓名______1.（1）小新把貝殼放在桌上，每5厘米放一顆，到20厘米處，可以放幾顆？（2）小新把7顆貝殼放在桌上，每兩顆之間距離是5厘米，從第一顆到第七顆的距離是多少厘米？（3）小新在桌上等距離地擺了8顆貝殼，已知第1顆到第8顆的距離為56厘米，求每兩顆

2024-12-03 06:51

北京版四年下行程問題同步練習題2篇-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）四年級數(shù)學下冊行程問題班級______姓名______一、解方程?！粒健粒?(－χ)＝12χ＝18×＋9χ二、根據(jù)題意，寫出等量關(guān)系式，再列出方程。1.一輛客車和一輛轎車先后從上海出發(fā)到南京，轎車

2024-11-15 14:26

小學四年級數(shù)學下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】人教版四年級數(shù)學下冊《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學反思教材說明這些教材包括兩局部。先教學求一個小數(shù)的近似數(shù)，再教學把較大的整數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。求一個小數(shù)的近似數(shù)同求整數(shù)的近似數(shù)一樣，在實際中有廣泛的應(yīng)用。通過這局部內(nèi)容的學習可為后面學習小數(shù)的求積、商的近似值做準備。求小數(shù)的近似數(shù)的方法與求整數(shù)的近似數(shù)的方法也相似，也是根根需要用“四舍五入法”保存幾位小數(shù)。教材先

2025-04-04 04:10

人教新課標數(shù)學四年級下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習求一個小數(shù)的近似數(shù)，同學們要會用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。復(fù)習：1.省略最高位后面的尾數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)，并說一說你是怎樣想的。9248910563159497620≈90≈500≈1000

2024-12-13 10:39

求一個小數(shù)的近似數(shù)教學反思最終5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學反思 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學反思 這節(jié)課是在學生學習了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學的，目的是讓學生學會用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，在學習之前，我先讓學生復(fù)習...

2024-11-18 22:25

北京版四年下平行線同步練習題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）四年級數(shù)學下冊平行線班級______姓名______一、填空題。（1）在（）內(nèi)不相交的兩條直線叫做（），平行線間的距離處處（）。（2）長方形的長和寬互相（）。二、判斷題。（1）不相交的兩條直線叫做平行線。（）（

2024-12-03 06:51

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)同步練習題(已修改)

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)同步練習題(編輯修改稿)

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)同步練習題-wenkub.com

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)同步練習題(已改無錯字)

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)同步練習題-資料下載頁