等式的基本性質(zhì)教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：等式的基本性質(zhì)教學反思 等式的基本性質(zhì)教學反思 一、操作驗證，培養(yǎng)探索能力。在探究等式的性質(zhì)（關(guān)于乘除的）時，安排了兩次操作活動。首先讓學生把一個等式兩邊同時乘或除以同一個數(shù)，然后思考討論...

2024-11-08 06:07

等式的基本性質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】a=2ba+b=2b+ba+a=2b+aa+b=4ba=3ba+b-b=4b-ba=b2a=2ba×2=b×22a=6ba=3b2a÷2=6b÷2

2024-11-03 15:44

數(shù)學：52不等式的基本性質(zhì)教案浙教版八年級上-資料下載頁

【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)〖教學目標〗◆1、使學生掌握和理解不等式的三條基本性質(zhì).◆2、培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力，會運用不等式的基本性質(zhì)進行不等式的變形，提高他們靈活地運用所學知識解題的能力．〖教學重點與難點〗◆教學重點：不等式的三條基本性質(zhì)的運用.◆教學難點：不等式的基本性質(zhì)3的運用和不等式的變形以及范例要比較兩個代數(shù)

2024-12-07 19:11

不等式的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)溫故而知新:同學們還記得等式的基本性質(zhì)嗎?等式兩邊都加上，或都減去，或都乘以，或都除以（除數(shù)不為零）同一個數(shù)，所得到的仍是等式天平你能根據(jù)等式的基本性質(zhì)猜想一下不等式會具有哪些性質(zhì)嗎?性質(zhì)1：不等式的兩邊都加上（或都減去）同一個數(shù)，不等號的方向___________不變

2025-08-05 19:42

上海教育版數(shù)學七上102分式的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)教學目標1、認知目標：通過類比分數(shù)的基本性質(zhì)，使學生理解和掌握分式的基本性質(zhì)；掌握約分的方法和最簡分式的化簡方法。2、能力目標：使學生學習類比的思想方法，培養(yǎng)類比轉(zhuǎn)化的思維能力；使學生掌握分式的基本性質(zhì)，培養(yǎng)正確進行分式變形的運算能力3、情感目標：

2024-11-18 17:08

等式的基本性質(zhì)(項淑蓮)-資料下載頁

【總結(jié)】新課標第一網(wǎng)不用注冊，免費下載！數(shù)學課時授課計劃授課時間：2012年月日執(zhí)教者：課題課時第1課時課型新授課教學設(shè)計者項淑蓮教學目標1．經(jīng)歷等式的基本性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程2。掌握等式的基本性質(zhì)3。會利用等式的基本性質(zhì)將等式變

2025-08-18 16:48

22不等式的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】《不等式的基本性質(zhì)》教學目標1、經(jīng)歷不等式基本性質(zhì)的探索過程，初步體會不等式與等式的異同．[來源:學。科。網(wǎng)Z。X。X。K]2、掌握不等式的基本性質(zhì)．[來源:學科網(wǎng)ZXXK]教學重難點不等式的基本性質(zhì)的掌握與應用．教學過程一、比較歸納，產(chǎn)生新知我們知道，在等式的兩邊都加上或都減去同一個數(shù)或整式，等式不變

2024-11-24 22:44

京教版七下52不等式的基本性質(zhì)word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《不等式的基本性質(zhì)》說課稿老師們：大家好！我說課的內(nèi)容是：北京市義務教育課程改革實驗教材數(shù)學第14冊（七年級下學期用，北京出版社）的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質(zhì)》。這部分內(nèi)容在課本的第4頁至第8頁。下面由我根據(jù)自己編寫的教案，把我對本節(jié)課的教學目標、教學過程、教學工具等方面的簡單認識作一個說明。希望老師

2024-12-03 21:32

京教版數(shù)學七下不等式的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一、類比探究基本性質(zhì)名稱等式不等式定義?用“＝”連接表示相等關(guān)系的式子用不等號連接表示不等關(guān)系的式子基本性質(zhì)（文字敘述）?性質(zhì)1等式的兩邊都加上（或減去）同一個數(shù)或同一個整式，所得的結(jié)果仍是等式。

2024-12-08 00:54

青島版數(shù)學八上31分式的基本性質(zhì)word學案-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時分式的基本性質(zhì)總第20課時【學習目標】。。?！緦W習重點】分式的基本性質(zhì)?！緦W習過程】（教師寄語：相信自己，一定能行！）一、課前預習：學習任務一：閱讀教材第54頁內(nèi)容，思考并總結(jié)本節(jié)課學習的主要性質(zhì)，寫在下面的橫線上：

2024-11-19 19:39

方程的意義-等式的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊(等式的基本性質(zhì))x+5=18x÷3=93x+7=225(x-2)=15x+y=9x+7＜92+7=9x+32x+x+x=15下面哪些是方程，哪些不是方程？為什么？√√√√√√如果設(shè)1把茶壺重克，一個茶杯重b克，那么怎么表示這個天平兩邊的茶壺和茶杯的關(guān)

2025-06-15 23:21

北京課改版英語七上unit5revisiononeword教案-資料下載頁

【總結(jié)】Unit5RevisionOne【本講教育信息】一.教學內(nèi)容：Unit5RevisionOne二.教學目標知識目標：熟練掌握本單元中的單詞、短語、句型和語法.能力目標：能夠熟練運用本單元所學到的知識，對自己或他人生活中的事情進行設(shè)計、描述.三.教學重難點：培養(yǎng)學生的綜合能

2024-12-03 06:40

分數(shù)的基本性質(zhì)說課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分數(shù)的基本性質(zhì)說課教案 《分數(shù)的基本性質(zhì)》說課稿 我今天說課的題目是：《分數(shù)的基本性質(zhì)》。下面我將從“說教學理念、說教材、說教法、說學法、說教學程序、說板書設(shè)計”六個方面來進行說課。 一...

2024-10-25 07:02

魯教版數(shù)學七下112不等式的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】基本性質(zhì)由a+2=b+2,能得到a=b？由=,能得到a=b？由2a=2b,能得到a=b？由a-2=b-2,能得到a=b？等式基本性質(zhì)1：等式的兩邊都加上（或減去）同一個整式，等式仍舊成立等式基本性質(zhì)2：等式的兩邊都乘以（或除以）同一個不為0的數(shù)，等式仍舊成立不等

2024-11-28 22:39

上海教育版數(shù)學高一上34函數(shù)的基本性質(zhì)4篇-資料下載頁

【總結(jié)】（1）函數(shù)的基本性質(zhì)一、教學目標設(shè)計1、掌握偶函數(shù)與奇函數(shù)的概念，學會判斷函數(shù)的奇偶性；2、幫助學生掌握由“具體到抽象”、“數(shù)形結(jié)合”的思維方法；3、在引導學生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的過程中，激發(fā)學生自主學習的興趣。二、教學重點及難點1、教學重點偶函數(shù)與奇函數(shù)的概念，函數(shù)奇偶性的判斷。2、教學難點

2024-11-18 17:04

北京課改版數(shù)學七上34等式的基本性質(zhì)word教案(參考版)

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