【正文】 第一篇：2014年思政部政治理論學習總結2014年思政課部政治理論學習總結2014年，思政部政治理論學習工作在校黨委行政的正確領導下，以學習宣傳貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、深入開展群眾路線教育實踐活動為主線，緊緊圍繞學校工作大局，為提升師生素質，構建和諧校園，提供強有力的思想保證、輿論支持和精神動力?，F(xiàn)將2014年本部門的政治理論學習工作情況總結如下：一、政治理論學習情況概述(一）堅持政治理論學習、明確學習要求按照思想政治工作要求，一年來，我部門教職工黨支部和所有教職工高度重視理論學習的重要性。在學習過程中，注重加強學習制度的落實，按照學習的內容、時間等要求加強學習管理，落實責任，嚴格學習考勤、通報、交流等制度，將理論學習落到實處。提高思想認識，做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效，把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。（二)學習方式多樣增強了學習吸引力部門教工黨支部在政治理論學習上，力求達到學習方式靈活多樣。首先政治理論學習堅持時時抓，以自學為主，部門集中學習為輔；其次，以文件學習為主，以理論學習、參觀考察為輔；最后，以自我思考總結為主，以集體交流、討論為輔。集中學習做到明確學習的主要內容和具體辦法，確定研討重點，保證學習時間，落實學習記錄，學習后通報有關情況。深入基層開展調查研究，聯(lián)系實際進行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學以致用的能力。這些方式的靈活應用，在一定程度上增加了政治理論學習的吸引力，有利于提高學習效果。(三)學習內容豐富，形式多樣，注重實效政治理論學習的內容包括了黨的十八大、十八屆三中全會、四中全會文件、精神以及總書記的系列講話，也包括了跟我們的思政課教學相關的內部參考資料、理論文獻的學習和研討，對學校相關會議精神的傳達和學習，更有群眾路線教育實踐活動和兩訪兩創(chuàng)、社會考察和社會實踐活動。內容非常豐富，涉及的面也非常廣泛。通過學習，引導黨員干部和全體教師全面把握十八大、十八屆三中、四中全會以及總書記系列講話的精神實質和根本要求，著力轉變思想觀念，提高教師的思想政治素質。(四)學習效果明顯在部門領導帶頭下，我部門老師除個別的特殊情況請假外，均參加了政治理論學習，尤其是部門領導成員和黨員老師在政治理論學習中還揮了帶頭作用。通 過學習，黨員老師普遍提高了黨性認識和政治理論修養(yǎng)、對我校、部門今后的工作有了更明確的認識，加強了對黨的新政策的理解。其他非黨員老師通過政治理論學習，政治理論素質也得到了提高。通過多種途徑的系統(tǒng)學習，全體教職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到一起，既充分保持了我校黨員隊伍的先進性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)?？傊?，政治理論學習進一步增強了教師團隊、黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力二、政治理論學習主要工作（一）雙周的一次的政治理論學習時間學習按照學校的要求，雙周一次的政治理論學習，我部門從來沒有落過。通過召開全部門會議，采取集中學習、分散學習、自學、談論等多種方式，認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、中國特色社會主義理論和總書記一系列講話精神，深刻領會部署要求，統(tǒng)一思想，提高認識。（二）扎實開展群眾路線教育實踐活動從2月份啟動到10月份結束，思政課部黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進，健康開展。思政課部直屬黨支部多次召開了全體會議，仔細學習了上級和學校的文件，領會精神實質；結合實際，主持制定了活動的“實施方案”；按照要求，認真撰寫“自查報告”、“對照檢查材料”、“突出問題清單”和“整改方案”等；召開專題組織生活會和民主生活會，認真開展批評和自我批評；上報下傳，加強宣傳。通過群眾路線教育實踐活動，使全體參與者收到了教育，改進了作風，促進了各項工作的順利開展。（三）深入開展“兩訪兩創(chuàng)”活動根據上級和學校要求，思政課直屬黨支部主持制定了關于深度開展“兩訪兩創(chuàng)”工作的實施方案，將重點放在“訪三室、轉三風”，以解決師生的實際問題與困難上。思政課部黨員干部和教師，采用“一對一”方式，深入學生和教師之中，了解他們的學習、生活、工作、思想等情況，收集他們對于師德師風、人才培養(yǎng)、學風建設、學校管理及思政課的教育教學等問題的意見和建議。每個教師都有訪談記錄，并建立了臺賬。這使師生關系、干群關系更加和諧。（四）大力開展社會實踐活動，思政課教師深入社會基層暑期，由校宣傳部、學工處、校團委、教務處、思政課部聯(lián)合開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。思政課部參與文件起草、與實習基地的聯(lián)絡和溝通、組織社會實踐隊伍等活動。思政課部領導和教師組隊參加了赴丹江口市關山鎮(zhèn)社會實踐基地建設的活動，并很好地完成了各項工作任務。（五）理論指導實踐，大力開展社會實踐活動暑期，由校宣傳部、學工處、校團委、教務處、思政課部聯(lián)合開展大學生暑 2 期“三下鄉(xiāng)”活動。思政課部參與文件起草、與實習基地的聯(lián)絡和溝通、組織社會實踐隊伍等活動。思政課部領導和教師組隊參加了赴丹江口市關山鎮(zhèn)社會實踐基地建設的活動，并很好地完成了各項工作任務。（五）高度重視師德師風建設部門一直高度重視老師的師德師風建設，在多次會議上都強調教