人教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)期中測(cè)試一(已修改)
2024-12-19 04:45 本頁(yè)面
【正文】 2021 年秋季學(xué)期七年級(jí)《思想品德》上冊(cè)期中檢測(cè) （范圍：第一課至第五課） 一、單項(xiàng)選擇（ 每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。 每小題 2 分，共 50分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 小麗說：“新學(xué)期開始了，我是一名中學(xué)生了，我感到既高興又孤單， 因?yàn)樵谛碌沫h(huán)境里我認(rèn)識(shí)的人很少 。 ” 她 應(yīng)該??????????????????????????????（ ） A、讓家長(zhǎng)給她換個(gè)老同學(xué)多的學(xué)校 B、讓老師給她換一個(gè)老同學(xué)多的班級(jí) C、主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交更多的朋友 D、把學(xué)習(xí)搞好就行了，不用認(rèn)識(shí)那么多人 同學(xué)們把各自的自我介紹制作成卡片，開始抽簽進(jìn)行連環(huán)介紹，你抽到的是牛淼。結(jié) 果 你 不 認(rèn) 識(shí) “ 淼 ” 這 個(gè) 字 ， 這 時(shí) 你 正 確 的 做 法是 ?????????????????????（ ） A、 大聲說：這個(gè)同學(xué)的名字我不認(rèn)識(shí)， 讓我重新抽簽 B、 把這個(gè)字寫在黑板上，然后請(qǐng)這個(gè)同學(xué)自我介紹 C、 說：誰(shuí)取這樣的一個(gè)名字，純粹是想讓我出丑 D、 大笑不止：還有人叫牛三水的 彩虹的美麗在于 它 的七色光彩，班級(jí)的美麗在于 ????????????????（ ） A、我們有健全的班級(jí)管理制度 B、我們每個(gè)人的獨(dú)特性 C、我們有著共同的愛好和特長(zhǎng) D、我們共同的奮斗目標(biāo) 俗語(yǔ)說 :“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”下面對(duì)這句話理解 不正確． ． ． 的是 ????（ ） A、 只有團(tuán)結(jié)合作 ， 相互配合 ， 才能使集體不斷成 長(zhǎng) B、 沒有班級(jí)中的人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作 ，班集 體將成為一盤散沙 C、 一個(gè)籬笆必須有三個(gè)樁 ， 一個(gè)好漢就必須有三個(gè)幫手 D、 集體力量是巨大的 ， 需要我們每個(gè)人伸出雙手 ， 為集體貢獻(xiàn)自己的一臂之力 要想提高學(xué)習(xí)效率，必須要做到 ???????????????????????（ ） ①課前不用預(yù)習(xí)，直接等老師上課 ②上課認(rèn)真聽講，做好筆記 ③課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備充分 ④課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固 A、 ①③④ B、 ①②③ C、 ②④ D、 ②③④ “方法出效益”。同學(xué)們 在學(xué)習(xí)的過程中，除了了解自己的學(xué)習(xí)方式外，還要 ????（ ） A、 適應(yīng)老師的教學(xué)特點(diǎn) B、 要求老師改變教學(xué)風(fēng)格來(lái)適應(yīng)自己的學(xué)題 號(hào) 一 二 三 四 總 分 得 分 習(xí) C、 照搬其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D、 請(qǐng)家教 我們每個(gè)人都有一種偏愛的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些人喜歡坐在椅子上學(xué)習(xí)，有些人喜歡坐在地板上學(xué)習(xí)，有些人喜歡獨(dú)自一個(gè)人閱讀，有些人則在群體中學(xué)得更好。上述事實(shí) 主 要 告 訴 我 們 一 個(gè) 什 么 樣 的 道理 ??????????????????????????????? ? ????（ ） A、 人們學(xué)習(xí)的方式 是多種多樣的 B、 適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最有效的 C、 學(xué)習(xí)不講究環(huán)境、形式 D、 要學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方式
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