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正文內(nèi)容

人教版五年級下冊第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第二課時:分數(shù)單位word教案(已修改)

2024-12-19 04:36 本頁面
 

【正文】 第四單元 分數(shù)的意義和性質(zhì) 第二課時:分數(shù)單位 教學(xué)內(nèi)容 : 教材第 62頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標: : 使學(xué)生理解分數(shù)單位。 : 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括。 : 培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。 教學(xué)重難點: 理解分數(shù)單位。 教具準備: 小圓片 12個。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 。 。 。 實驗小學(xué)男教師人數(shù)占全校教師人數(shù)的 3/8。 地球表面被水覆蓋的面積約占地球總面積的 7/10。 二、教學(xué)實施 。 。 ( 1)一堆糖( 12 顆),平 均分成 2份,每份是這堆糖的。 平均分成 3份, 2份是這堆糖的。 平均分成 4份, 3份是這堆糖的。 平均分成 6份, 5份這堆糖的。 學(xué)生用小圓片表示糖塊,動手分一分,然后把結(jié)果填在課本上。 集體訂正,請學(xué)生說出
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