人教版六年級下冊圓錐的體積word教案2(已修改)
2024-12-19 04:30 本頁面
【正文】 圓錐的體積 教學(xué)目標： 1．使 同學(xué)們理解并掌握 圓錐體積公式的推導(dǎo)過程，能運用公式計算圓錐的體積。 2．培養(yǎng) 同學(xué)們 的空間想象，動手操作，概括推理和創(chuàng)新能力，能運用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題。 3．使 同學(xué)們 感受到數(shù)學(xué)來源于生活，積極參與數(shù)學(xué)活動體驗數(shù)學(xué)活動中的探索與創(chuàng)造，本著實事求是的態(tài)度，養(yǎng)成質(zhì)疑和獨立思考的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點： 圓錐體積計算公式 教學(xué)難點： 圓錐體積計算公式的推導(dǎo)過程 教學(xué) 用 具： 學(xué)具 ： （ 4人為一小組）每小組準備用硬紙自制等底等高，等高不等底，等底 不等高的圓柱和圓錐各一對，黃沙一小袋。 教學(xué)過程： （一）聯(lián)系生活， 激趣設(shè)疑 1．激趣引入 師：一個夏天上午大頭兒子和小頭爸爸到武漢動物園，那里的風(fēng)景可真美，就是天氣有點熱，他們決定買冰淇淋。大頭兒子來到冷飲店，看見兩種冰淇淋。一種圓柱形的， 2 元一支；一種
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