三年級(jí)數(shù)學(xué)上三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-10-14 02:54 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)上《三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》教學(xué)設(shè)計(jì)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過(guò)程，掌握計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。組織學(xué)生探索算法和解決問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生感受和體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在指導(dǎo)學(xué)生探索算法和解決問(wèn)題時(shí)，增強(qiáng)他們自主探索的意識(shí)，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生探索三位數(shù)乘一位的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)：乘法計(jì)算中連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 卡片 紅色圓珠筆，教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景 復(fù)習(xí)鋪墊師：同學(xué)們，今天老師看到我們班的同學(xué)非常可愛(ài)，精神這么飽滿(mǎn)，心里十分高興，相信同學(xué)們一定能學(xué)好這節(jié)課內(nèi)容，有信心嗎？，請(qǐng)看老師手上的卡片，我們進(jìn)行口算,看誰(shuí)的速度又快又對(duì)又好?？谒悖?出示卡片，搶答)24 32 240 3X20 2X400 3200 師：你們口算真棒，個(gè)個(gè)算得又快又準(zhǔn)，把小動(dòng)物們都被吸引過(guò)來(lái)了。看圖列式解答。（課件出示）綿羊跑了4分鐘，一共跑了多少米？ 大象跑了4分鐘，一共跑了多少米？ 452=208（米）448=192（米）師：剛才我們運(yùn)用兩位數(shù)乘一位數(shù)的知識(shí)計(jì)算了綿羊和大象跑了多少米。動(dòng)物喜歡運(yùn)動(dòng)，我們的朋友小華和大生也喜歡運(yùn)動(dòng)，看，他們來(lái)了！二、導(dǎo)入新課探究新知教學(xué)問(wèn)題1（課件出示）（1）觀察主題圖，收信數(shù)學(xué)信息，提出問(wèn)題。師：從圖中你們知道哪些數(shù)學(xué)信息？能提出什么問(wèn)題？（2）學(xué)生列式，說(shuō)理由，并揭示課題。師：怎樣列式？你知道為什么這樣列式嗎？（4 152）（3）用豎式計(jì)算，探索算法。152=608（米）152 4 608（4）學(xué)生匯報(bào)，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果，說(shuō)一說(shuō)計(jì)算方法。三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法（5）、練習(xí)（多媒體出示練習(xí)）師：小華跑步問(wèn)題我們已經(jīng)解決了，我們現(xiàn)在一起來(lái)解決大生的問(wèn)題。教學(xué)問(wèn)題2（1）說(shuō)一說(shuō)大生的條件和問(wèn)題。1433 2124 1715 大生從家騎自行車(chē)到體育場(chǎng)用4分鐘，每分鐘行248米。大生家離體育場(chǎng)有多少米？（2）學(xué)生獨(dú)立列式解答。248=992（米）（3）學(xué)生匯報(bào)，師生評(píng)價(jià)。[關(guān)注連續(xù)兩次進(jìn)位]（4）比較4 152=608和4 248=992的積，發(fā)現(xiàn)它們有什么不同的地方？[第一題進(jìn)位一次，第二題進(jìn)位兩次]引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)計(jì)算方法。師：我們學(xué)會(huì)了三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，大家來(lái)練一練：三、鞏固練習(xí)練習(xí)活動(dòng)一：計(jì)算我能行（出示練習(xí)內(nèi)容）183 624 26 3 4 7練習(xí)活動(dòng)二：病題我來(lái)醫(yī)（出示練習(xí)內(nèi)容）下面的計(jì)算正確嗎？錯(cuò)在哪里？ 493 7 3717 1279練習(xí)活動(dòng)三:我有新發(fā)現(xiàn)（出示練習(xí)內(nèi)容）算一算,看看積各是幾位數(shù).（1）2613(2)81236213 8321 師問(wèn)：什么情況下，積的位數(shù)不一樣？[積的百位上沒(méi)有進(jìn)位時(shí),積就是三位數(shù)；]。師小結(jié)：計(jì)算時(shí)，先估計(jì)積有幾位數(shù)，再計(jì)算,，練習(xí)活動(dòng)四：解決實(shí)際問(wèn)題師：同學(xué)們，生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，能不能用學(xué)到的知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題呢？我們來(lái)試一試：復(fù)讀機(jī) 電動(dòng)車(chē)單價(jià) 112元/個(gè) 525元/輛數(shù)量 7個(gè) 3輛三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法問(wèn)題：要買(mǎi)7個(gè)復(fù)讀機(jī)要花多少元？[1127=784（元）]買(mǎi)3輛單車(chē)要帶多少元？[5253=1575（輛）]四、全課總結(jié)師：同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？怎么算三位數(shù)乘一位數(shù)？[先用一位數(shù)去乘三位數(shù)個(gè)位上的數(shù)，再用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)十位和百位上的數(shù)，用一位數(shù)乘三位數(shù)百位上的數(shù)，得到的是幾個(gè)百，我們就把算出的數(shù)寫(xiě)在積的百位上，計(jì)算時(shí)，哪一位上相乘的積滿(mǎn)幾十，就要向前一位進(jìn)幾]第二篇：蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上《三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》教學(xué)設(shè)計(jì)《三位數(shù)乘一位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)維新學(xué)校白國(guó)平教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)P72—73。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過(guò)程，掌握計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。組織學(xué)生探索算法和解決問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生感受和體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在指導(dǎo)學(xué)生探索算法和解決問(wèn)題時(shí)，增強(qiáng)他們自主探索的意識(shí)，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：探索三位數(shù)乘一位的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)：乘法計(jì)算中連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 卡片，教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景 復(fù)習(xí)鋪墊師：同學(xué)們，今天老師看到我們班的同學(xué)非常可愛(ài)，精神這么飽滿(mǎn)，心里十分高興，相信同學(xué)們一定能學(xué)好這
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