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五年二班禁毒教育主題班會(huì)教案(已修改)

2025-10-09 02:43 本頁面
 

【正文】 第一篇:五年二班禁毒教育主題班會(huì)教案五年二班禁毒教育主題班會(huì)教案《遠(yuǎn)離毒品珍愛生命》 20110一、活動(dòng)目的:了解毒品對社會(huì)、家庭、個(gè)人的危害。,拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識,而珍惜寶貴的生命。二、教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料(鴉片戰(zhàn)爭等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。三、活動(dòng)過程:(一)談 話引入:同學(xué)們,你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日)(二)師導(dǎo)讀:毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康,而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。(三)毒品的種類: 根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。鴉片:鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果,割開罌粟果,從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干,就是鴉片,鴉片中有20種生物堿,其中嗎啡的含量約10%,長期吸食會(huì)使人消瘦,體質(zhì)下降,免疫力下降,感染各種疾病。嗎啡:是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。它對呼吸中樞有叫強(qiáng)的抑制作用,用量過大可致呼吸緩慢,甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹,這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。海洛因:俗稱白粉,是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。極易上癮,長期吸食或注射海洛因,會(huì)使人身體消瘦,瞳孔縮小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺膿腫及艾滋病,極難戒除。冰毒:學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種,它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用,長期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。搖頭丸:學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺,屬安非他明類興奮劑的一種,具有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用,有很強(qiáng)的精神依賴性,長期服用,會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致偏癱,也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。可卡因:化學(xué)名為苯甲基芽子堿,是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑,小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩:劑量增大后則心律增快,呼吸急促,可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象:如果大計(jì)量。則可導(dǎo)致死亡。(四)吸毒者易染上哪些疾?。籂I養(yǎng)不良和體重下降。呼吸道疾病。各種傳染性肝炎。愛滋病與性病。感染性疾病。血管損害。神經(jīng)系統(tǒng)損害、性功能障礙。精神病癥狀。腎臟疾患、皮膚損害。此外,吸毒還可以引起骨、關(guān)節(jié)、肌肉的炎癥和瘧疾、破傷風(fēng)等。(五)染上毒品的主要原因(1)對毒品的無知、好奇一些青少年染上吸毒惡習(xí),多是因?yàn)閷Χ酒肺:Φ臒o知和好奇,而走吃吸毒深淵。據(jù)云南開遠(yuǎn)市對451名海洛因吸毒者的調(diào)查,因好奇而吸毒的有154人,%。吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇,想嘗試一下,結(jié)果成癮后不能自拔。為弄錢吸毒,盜竊五四式手槍。于1997年12月8日,在貴州省貴陽機(jī)場持槍搶劫出租車時(shí),被 公安機(jī)關(guān)抓獲。(2)他人的不良影響青少年極易受群體的影響,許多青少年吸毒者說:“我是看到別人吸,我才吸的”。他曾是一名優(yōu)秀的技巧運(yùn)動(dòng)員,9歲入選省少年體校,17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。曾在國內(nèi)外比賽中多次獲得過第一名。后來在男友的影響下吸毒成癮。男友已因吸毒死亡,為吸毒她不得已將獎(jiǎng)牌換了海洛因,為吸毒她到歌舞廳坐臺。公安機(jī)關(guān)曾2次送她強(qiáng)制戒毒,她自己也3次自愿戒毒,均告失敗。(3)家庭成員的不良影響家庭不良影響是導(dǎo)致青少年吸毒的另一個(gè)重要因素。家庭成員中有人吸毒的青少年,比家庭中無人吸毒的青年家更容易沾染毒品。母親在其3歲時(shí)吸毒成癮,致使該女12歲時(shí)跟著母親學(xué)會(huì)了吸毒,14歲時(shí)她就不得不靠出賣色相維持母女吸毒所需費(fèi)用。母女二人多次被強(qiáng)制戒毒。出所時(shí)母親竟然將女兒僅有的1000元戒毒費(fèi)騙走吸毒,而且三年來知下落。1997年4月12日,毒癮纏身的少女撞向一輛行駛的出租車,臉上留下了一道永遠(yuǎn)的疤痕。(六)常見的易染人群有以下幾種:從小有人格行為不良者人格不良者有如下表現(xiàn):不遵守社會(huì)習(xí)俗,缺乏自尊心、抑郁體驗(yàn),易受到外部環(huán)境的控制,經(jīng)不起挫折,社會(huì)效益差,缺乏耐心和學(xué)習(xí)欲望;與家庭關(guān)系疏遠(yuǎn),精神痛苦,無視規(guī)章制度,尋求感覺刺激;早年就有飲酒、吸煙習(xí)慣,逃學(xué)和撒謊,尋求獨(dú)立和自由,對成績和目標(biāo)缺乏興趣,對社會(huì)持批評態(tài)度,有越軌行為,與同伴的關(guān)系較父母更為密切。行為問題為伙伴強(qiáng)化。青少年涉世不深,缺乏辨別是非能力較易受騙上當(dāng),尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強(qiáng)、愛講排場、情緒不穩(wěn)定、頑固易怒、逞強(qiáng)好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認(rèn)識的青少年更易為誘因所驅(qū)使而進(jìn)入吸毒的行業(yè)。(七)要真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒,校園無毒品”,學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生樹立哪“四個(gè)意識”,構(gòu)筑哪“三道防線”?一是幫助學(xué)生樹立“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的意識。二是幫助學(xué)生牢固樹立“吸毒極易成癮,很難戒斷”的意識。三是幫助學(xué)生樹立“吸毒違法,販毒犯罪”的意識。四是幫助學(xué)生樹立“責(zé)任意識和自我保護(hù)意識。(八)交流、討論。(九)全班集體宣誓:遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。簽寫倡議書四、主任小結(jié):同學(xué)們,今天,我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會(huì)的危害。所以,我們要拒絕毒品,保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告訴大人或報(bào)警,不能置之不理,因?yàn)榻尽⒎蓝臼俏覀兠總€(gè)人的責(zé)任,讓我們行動(dòng)起來,遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命。五(2)班教師:張秀森五年二班禁毒教育教案富源中心學(xué)校 張秀森教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識毒品、了解毒品的危害、遠(yuǎn)離毒品 教學(xué)目標(biāo):通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識。教學(xué)重點(diǎn): 知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生收集資料,教師借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)過程:一、用罌粟花圖片導(dǎo)入,出示課件。同學(xué)們喜歡這些花嗎?(喜歡)但人們常說:“最美的蛇有最美的花紋,最毒的花有最美的風(fēng)姿”。你們知道這些美麗的花的果實(shí)最終會(huì)成為什么嗎?(毒品)這節(jié)課我們就來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)毒品的話題。二、出示題目:《珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品》 談到毒品,同
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