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五年二班禁毒教育主題班會教案(留存版)

2025-10-20 02:43上一頁面

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【正文】 嗎?是的,我們每天穿著漂亮的衣服,吃著可口的飯菜,有爸爸媽媽的呵護,有老師同學的關(guān)心,我們的生活真是美好!你們就像一朵朵美麗而嬌嫩的花兒,正在陽光雨露的滋潤下競相開放。教學過程:一、導入 觸目驚心:據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。增強學生的自我保護意識,讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會演變成盜竊。同學之間應當團結(jié)友愛,互學互助,共同進步。而當毒癮發(fā)作時的狼狽相,更讓人目不忍睹。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。今年國際禁毒日的主題是“遠離毒品,關(guān)愛未來”,前一段時間我們發(fā)現(xiàn)在新華社的一些消息里面,陸續(xù)透露了一些現(xiàn)在全球禁毒工作的情況,比如說前兩天聯(lián)合國禁毒署的執(zhí)行主任科斯塔在接受新華社記者采訪時候就說,現(xiàn)在據(jù)聯(lián)合國禁毒署估計,另外還有3300萬人吸食安非他命類的興奮劑。青年人吸毒后面黃肌瘦,雙眼呆滯,精神頹廢,如同廢人,人性泯滅。負責講解的同學把收集的資料作成幻燈片展示,全班一起討論。于是,在好奇心地驅(qū)使下,張某走了過去。②正確對待挫折和困難。③錯誤的壓力排解方式。因為他們在這里不僅要受到肉體上的痛苦和摧殘,更要受到靈魂上生不如死的折磨。認識到只有珍愛生命,遠離毒品,才能創(chuàng)造美好的未來??煽ㄒ?:是一種無味白色薄片狀的結(jié)晶體。提出了本次班會的目的和要求,以便班會課進行的有序、有節(jié)奏。當公安人員出現(xiàn)在他面前時,他卷曲著骨瘦如柴的身體,感慨道:“毒這東西,誰沾上誰就脫不了身。②毒品令吸毒者喪失工作能力,導致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,給家人帶來無盡的折磨。二、殷切的希望勤奮學習,掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。3:從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。六、主持人宣布班會結(jié)束。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導小學生遠離毒品,珍惜如花的生命。五、如何預防“毒品”?教師:生命對于每個人來說只有一次,爸爸媽媽為了你們的成長付出了艱辛的勞動,當有人向你提供毒品的時候,你該怎么做?(學生發(fā)言)同學們的發(fā)言很精彩,老師為你們的發(fā)言進行了總結(jié),概括出一下五個方法:(1)直截了當法堅定直接地拒絕引誘。(5)搖頭丸:屬于苯丙胺興奮劑,是由冰毒和其它化學物質(zhì)組成,服食后會出現(xiàn)搖頭晃腦的重復動作,處于幻覺、妄想狀態(tài),導致精神分裂、心律不齊等多種疾病。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導小學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。母親在其3歲時吸毒成癮,致使該女12歲時跟著母親學會了吸毒,14歲時她就不得不靠出賣色相維持母女吸毒所需費用。精神病癥狀。海洛因:俗稱白粉,是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識,而珍惜寶貴的生命。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇,想嘗試一下,結(jié)果成癮后不能自拔。行為問題為伙伴強化。你們知道這些美麗的花的果實最終會成為什么嗎?(毒品)這節(jié)課我們就來談談有關(guān)毒品的話題。如果服用過量,則可導致死亡。當我們發(fā)現(xiàn)毒販、吸毒者后,首先要保護自己。可是,也有許多的生命卻在如花的季節(jié)而悄然凋謝,那是多么令人痛心呀!今天我們在這里隆重舉行《珍愛生命、拒絕毒品》《禁毒法》主題班會課。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。案例1(小偷小摸導致犯罪)2001年,江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn),一度發(fā)生多起撬盜案件,到2002年底,失竊案件多達幾十起,財產(chǎn)損失幾萬元,警方將作案的26人捉拿歸案,查明這伙人自2001年3月至12月間作案30余起,案值人民幣10萬元。宣 誓我們鄭重宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明中學生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的,它不僅害己,而且害自己的家庭,害自己的國家。最后,他自殺了,留下一句話:“別學我!”——摘自“新華網(wǎng)”分析討論:①“別學我!”,我們從著這句話中應該吸取什么教訓?②試著說一說,為什么吸毒成癮后很難戒斷?會有哪些戒斷反應?③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎?④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢?(提示:從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。應該說作為一個全球性的問題,世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎(chǔ)上,形勢依然十分嚴峻。吸毒過量還會導致死亡,靜脈注射極易感染艾滋病。三、活動過程導入:一百多年前,林則徐為什么要進行硝煙運動?現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類,請看下列幾組數(shù)字:全國登記在冊的吸毒人數(shù),1996年上升到52萬,2000年達86萬,2002年底達100萬人,2003年已達105萬人。在兩位同學的極力慫恿下,他終于吸了第一口……案例二16歲的男孩小華愛玩好動,特別愛打游戲機。③養(yǎng)成良好的行為習慣。②交友不慎及盲目的從眾心理。自從毒品在這個世界上出現(xiàn)和泛濫后,地獄就多了一層?——第19層,這一層是專為吸毒人員而設(shè)的。通過禁毒宣傳班隊教育活動,使學生增強自我防范意識,堅決做到不與吸毒的人交朋友,真正從行動上拒絕毒品。大麻: 是種草本植物,通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射,有毒性。青少年禁毒教育主題班會教案2主題:珍愛生命,遠離毒品目標:對常見毒品的認識毒品對身心的危害吸毒對社會的危害我國取得的一些禁毒成果珍惜生命,遠離毒品過程:一、班主任發(fā)言本節(jié)課的主要目的以及主要的實施流程。兩年后,“鐵?!苯K因吸毒而被捕??赡苡械耐瑢W已經(jīng)了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(①毒品會摧毀健康,它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng),還會患上傳染性病及“愛滋病”。行為嚴重的構(gòu)成犯罪,被追究刑事責任;不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分
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