【正文】 花兒，正在陽光雨露的滋潤下競相開放。七、教師總結(jié)：同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。（5）及時告知師長法當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。吸毒是一種可恥的違法行為，也是一種自殺行為。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。長期吸食、注射海洛因，將導(dǎo)致多種嚴重疾病，甚至死亡。同學(xué)們喜歡這些花嗎？（喜歡）但人們常說：“最美的蛇有最美的花紋，最毒的花有最美的風(fēng)姿”。（九）全班集體宣誓：遠離毒品，珍愛生命。（六）常見的易染人群有以下幾種：從小有人格行為不良者人格不良者有如下表現(xiàn)：不遵守社會習(xí)俗，缺乏自尊心、抑郁體驗，易受到外部環(huán)境的控制，經(jīng)不起挫折，社會效益差，缺乏耐心和學(xué)習(xí)欲望；與家庭關(guān)系疏遠，精神痛苦，無視規(guī)章制度，尋求感覺刺激；早年就有飲酒、吸煙習(xí)慣，逃學(xué)和撒謊，尋求獨立和自由，對成績和目標缺乏興趣，對社會持批評態(tài)度，有越軌行為，與同伴的關(guān)系較父母更為密切。男友已因吸毒死亡，為吸毒她不得已將獎牌換了海洛因，為吸毒她到歌舞廳坐臺。據(jù)云南開遠市對451名海洛因吸毒者的調(diào)查，因好奇而吸毒的有154人，%。愛滋病與性病。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強的刺激作用，長期使用會導(dǎo)致大腦機能損壞。鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。拒絕毒品遠離毒品。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。（四）吸毒者易染上哪些疾病：營養(yǎng)不良和體重下降。腎臟疾患、皮膚損害。他曾是一名優(yōu)秀的技巧運動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。母女二人多次被強制戒毒。三是幫助學(xué)生樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。教學(xué)重點： 知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。(2)嗎啡：是由鴉片制成的，其麻醉藥力是鴉片的10—20倍，能對大腦皮層起抑制作用導(dǎo)致毒癮。(6)大麻：源于大麻科屬植物，主要含有四氫大麻酚，俗稱“迷幻煙”。那么毒品有那些危害呢？學(xué)生發(fā)言，小組討論并總結(jié)：（1）毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會患上傳染性病及“愛滋病”。（2）金蟬脫殼法根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。當(dāng)前全世界有20萬人因濫用毒品致死，而我縣是一個毒品重災(zāi)區(qū)，在我們的身邊有很多人因吸毒而導(dǎo)致妻離子散，家破人亡，可見毒品的危害是多么的可怕，我國《中華人民共和國刑法》第347條規(guī)定，凡走私、販毒、運輸、制造毒品、無論數(shù)量多少，都應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任，予以刑事處罰。弘揚禁毒精神，樹立正確的人生觀、價值觀?！?毒招之二：免費嘗試。歌曲《相信自己》第三篇：五年二班普法主題班會教案五年二班普法主題班會教案教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。法律詞典：違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。強行向他人索要財物 偷竊、故意損壞財物（一）偷竊偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認為自己人小法律管不了，漸漸從一個月一次小偷小摸，發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。二、教學(xué)過程：談話引入。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪，進而危害社會，成為世界公害?！拌F牛”不僅自家的農(nóng)田收拾得好，而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活，深受村民的喜愛?！薄浴短粕絼趧尤請蟆贩治鲇懻摚孩購埬呈窃鯓尤旧隙景a的呢?②后來，他明知吸的是毒品，為什么還“不顧一切”地購買和吸食?③在短短的兩年中，他的身體為什么從“體健如?！钡健肮鞘萑绮瘛?④“只吸煙不吸毒，不會有什么危害。(2)金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。二、由中隊長主持并發(fā)言，介紹毒品的危害及預(yù)防的主要措施毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當(dāng)代社會的“國際公害”。三、主持人甲為我們介紹毒品種類鴉片 俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。服用方式是鼻吸，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感及視聽觸等幻覺。二是長期吸毒的人思想、性格已發(fā)生了變化，冷漠、自私、狂躁沖動，甚至喪失人性，無視他人利益和國家法規(guī)，又加上毒癮的作用，只要能把錢弄到手，什么違法犯罪的事情都會去做，其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，還轉(zhuǎn)手向新的吸毒者提供毒品，從中牟利，充作自用的毒資。一、活動目的：使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠離毒品。那么什么是毒品?請學(xué)生把搜集的資料進行展示?！鞭q一辯 ：曾有一個吸毒者說 “吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害”，你怎么看待這種說法?青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：案例一：張某品學(xué)兼優(yōu)，有一天放學(xué)后，他看到兩個高年級的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。開始，小華吐得厲害，但 “哥們”“孜孜不倦”地勸導(dǎo)他，多吸幾次就好了。④家庭因素的不良影響。七（3）班 。我們青少年應(yīng)該如何構(gòu)筑拒絕毒品的心理防線?①正確把握好奇心，抑制不良誘惑。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績更勝一籌，“威脅”了他的優(yōu)越地位，使他自尊心嚴重受挫。那兩個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了他，招呼他過去試試。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。二、活動準備同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。五、中隊長講：剛才我們知道了這么多有關(guān)毒品的知識和