北師大版第十一冊(cè)企盼世界和平的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-19 00:54 本頁(yè)面
【正文】 《企盼世界和平的孩子》 教學(xué)設(shè)計(jì) 郭群花 一、教學(xué) 目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容，初步把握人物形象。、自強(qiáng)不息的動(dòng)力； 、維護(hù)和平的思想觀念。 二、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容 ， 初步把握人物形象。 三、 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 樹(shù)立學(xué)生熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的思想觀念 四、 教學(xué)過(guò)程 （一） 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入教學(xué) ，交流自己的感受、體會(huì)。 ，并配 樂(lè)講解： “是啊，我們這個(gè)地球上仍有很多地方不太平，那里的人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦：家園被毀、妻離子散、肢體殘缺甚至失去生命！那里的孩子每時(shí)每刻面臨著貧窮、饑餓、死亡的威脅，孩子們點(diǎn)起了蠟燭為世界和平祈禱，那么也讓我們懷著對(duì)世界和平的強(qiáng)烈企盼，走進(jìn)今天要學(xué)習(xí)的課文 ―― 學(xué)生齊讀課題《企盼世界和平的孩子》。 ” ：看到這個(gè)題目，你會(huì)產(chǎn)生哪些疑問(wèn)呢？ 教師將學(xué)生的疑問(wèn)提煉歸納如下：（出示問(wèn)題） “企盼 ”是什么意思，能不能換成 “盼望 ”？ 這個(gè)企盼世界的孩子是誰(shuí)？ 他為什么 要企盼世界和平？ （二） 初讀課文，整體感知 ，遇到不認(rèn)識(shí)、讀不準(zhǔn)的字或是不理解的詞語(yǔ)，要作上記號(hào)。 ，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)生字難詞并積累詞語(yǔ)（沉浸
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