大齊學(xué)校優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動實施方案(已修改)
2024-10-13 23:34 本頁面
【正文】 第一篇：大齊學(xué)校優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動實施方案大齊學(xué)校優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動實施方案為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)上級通知精神我校開展2016——2017學(xué)年度優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動。一、活動目的通過開展一系列的優(yōu)秀童謠征集、傳唱活動，滿足孩子們的精神文化需求，使他們在傳唱、編寫優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：王立慶 副組長：鄭連生組員：各年級主任 全體班主任三、活動對象全校師生四、活動時間2017年3月11日——2017年6月30日五、童謠征集主題（一）主題圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀的“三個倡導(dǎo)”24個字（倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善），引導(dǎo)未成年人講道德、尊道德、守道德。圍繞中國夢宣傳教育，激勵未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。圍繞中華傳統(tǒng)美德和禮儀禮節(jié)教育，倡導(dǎo)未成年人勤儉節(jié)約、誠信友善、敬老孝親。各班推薦的童謠，要符合兒童認(rèn)知和兒童心理，充滿童心童趣，健康向上，瑯瑯上口，易于傳唱。（二）要求：各班語文教師對推薦作品審核把關(guān)，認(rèn)真修改、力求精煉（不宜過長），嚴(yán)禁抄襲。抄襲他人作品的，取消評選資格。六、活動安排宣傳發(fā)動階段：利用一次國旗下講話，啟動“中國夢”優(yōu)秀童謠傳唱、編寫活動月。利用班隊活動課、廣播傳唱優(yōu)秀童謠。童謠征集階段：全校師生廣泛參與，統(tǒng)一格式，規(guī)范謄寫。童謠評選階段：每班至少上交五篇優(yōu)秀童謠進行同一評獎。后續(xù)活動：對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)獎品與獎狀，并集中展示作品。七、活動要求高度重視。我校開展優(yōu)秀童謠征集活動，是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。精心組織。落實上級部門的各項工作布置，建立以校長為領(lǐng)導(dǎo)的工作小組。務(wù)求實效。各班要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機，不斷豐富未成年人的精神文化生活。豐南區(qū)大齊學(xué)校第二篇：大齊學(xué)校優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動實施方案優(yōu)質(zhì)文檔大齊學(xué)校優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動實施方案為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)上級通知精神我校開展2016——2017學(xué)優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動。一、活動目的通過
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