小學畢業(yè)班工作匯報材料(已修改)
2025-10-08 23:09 本頁面
【正文】 第一篇：小學畢業(yè)班工作匯報材料小學畢業(yè)班工作匯報材料根據3月18日市局調研會議幾位領導的要求及3月13日中心校畢業(yè)班工作會議精神，結合本校實際情況，現將我校畢業(yè)班工作匯報如下：一、提高質量的目標：我們認為在3月13日畢業(yè)班工作會議上，陳校長已經把提高質量的目標講得很清楚。根據實際情況，我校設定的目標為：平均分，語文86分以上，數學75分以上，綜合科80分以上。關于提高質量的目標有一點想法：請各班在中心校提出的目標基礎上根據本班的實際情況加以提高目標，如；這一班15年級成績情況，是否屬于偏科的班級？二、我校已做的工作：召開學生誓師會，召開學生家長會。召開校務人員會議，討論減輕畢業(yè)班老師的負擔，學生的負擔，如：減少六年級衛(wèi)生區(qū)范圍，免掉六年級參加“四評比”。召開教師會，重點傳達中心校畢業(yè)班工作會議內容，切實落實。對學生設立平時考試獎罰辦法：語文：主要以單元考試為主。（1）達標獎：對每個學生設定目標分數，達標則獎，不達標則罰。（2）超分獎：目標分數95分，目的提高優(yōu)生率，超過重獎，如：文具盒、書包、臺燈、保溫杯。數學：以項目小測為主，如：圓柱與圓錐應用題、比例尺、比例應用題。滿分重獎，錯一題罰一本子。后黑板書寫：“距離畢業(yè)考試還有幾天”。結合村部獎教，畢業(yè)班獎勵翻倍。開展“一幫一”“天天練”“循環(huán)日記”，語文重點閱讀訓練，數學是計算。三、建議采取的措施：激起校長乃至整個學校的榮辱感，與績效工資掛鉤。是否可拿出一部分補貼與畢業(yè)班成績掛鉤？是否可以發(fā)給榮譽獎章？總復習很關鍵，應多交流，交流怎樣系統(tǒng)復習，復習時的技巧。多出典型題集，抓題。舉行幾次的模擬考試。在“福建新課程”網站上有許多習題可以采用。2010412第二篇：小學畢業(yè)班工作匯報材料小學畢業(yè)班工作匯報材料園林三小地處城郊結合部位，地理優(yōu)勢不是很好，在日趨激烈的形勢下，學?？渴裁辞蟮蒙媾c發(fā)展？靠的是教學質量。質量求生存的理念如今已扎根在全體三小人的心中，尤其是畢業(yè)班的教學質量，我們抓得更緊更嚴。在近幾年的市、處六年級統(tǒng)考（調考）中，我校畢業(yè)班綜合成績和五科的單項成績一直位居前列?；仡櫧鼛啄戤厴I(yè)班工作的做法，我校主要從“抓組織管理、抓教育教學管理、抓學生管理”等方面做了一些工作，現匯報如下：一、抓組織管理，把畢業(yè)班管理工作落在實處成立領導小組，進行宏觀管理我們深知抓好畢業(yè)班的組織與管理，是提高畢業(yè)班教育教學質量的保證。學校成立了以蹲點領導為組長的畢業(yè)班工作領導小組，領導小組的四項職責：一是在深入研究、通盤考慮的基礎上安排畢業(yè)班任課教師，力求使畢業(yè)班教師團隊組合最佳；二是協(xié)助制訂好切實可行的畢業(yè)班工作計劃；三是在人力、物力、財力上積極爭取學校行政的支持；四是協(xié)助班主任做好學生的思想教育工作。成立指導小組，進行微觀指導為促進畢業(yè)班各項工作有條不紊的開展，我們相應地成立了畢業(yè)班教學指導小組，由教務處牽頭，選派有豐富教學經驗的教師為指導小組成員，對畢業(yè)班各項工作予以指導。指導小組成員要為畢業(yè)班工作中出現的新情況、新問題獻計獻策；要深入班級聽課，與畢業(yè)班教師一起探討教學；要與任課教師一起對單元考試、期中、期末考試進行質量分析；畢業(yè)班后期要與任課教師一起制訂復習計劃。定期召開畢業(yè)班教師會，進行目標管理每學期我校都召開三次（期初、期中、期末）畢業(yè)班教師會。教導處與畢業(yè)班教師認真對上階段的成績進行總結分析，提出階段目標和各項管理措施，讓畢業(yè)班教師認清形勢，清楚本學科學生的真正水平，有的放矢搞好教學教育工作。二、抓教學管理，把“輕負擔，優(yōu)質量”落在實處我們對全體教師的常規(guī)教學總體要求是：“把眼光盯在質量上，把工夫用在備課上，把關鍵放在教學方法的改進上，把落實體現在差生的輔導和優(yōu)生的培養(yǎng)上，把效果顯現在40分鐘的課堂上，把目標訂在學生素質的提高上”。我們反對畢業(yè)班時間加汗水的題海戰(zhàn)術，提出了畢業(yè)班常規(guī)教學“全方位、大容量、巧方法、高效率、輕負擔、優(yōu)質量”的課堂教學十八字要求。抓“五認真”。教務處把過程管理和終端考核有機地結合起來，作為績效工資發(fā)放的重要依據。加強教學“五認真”的督導檢查，做好
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1