【正文】 第一篇：畢業(yè)設計心得(計算機專業(yè))畢業(yè)設計心得（計算機專業(yè)）首先得過且過的不重視畢設的請回避。畢業(yè)設計作為大學四年的一個終點標志，用心的去完成是非常有意義的，我總認為潦潦草草的做它有一天會后悔的。對畢業(yè)設計有兩個態(tài)度(只說不解釋)：其一挑戰(zhàn)自己，盡最大努力去超越自己完成一個有難度的畢設。其二追求完美，利用現(xiàn)有的優(yōu)勢盡可能完美的完成畢設。這兩種態(tài)度并不算是對立，但很難同時做到。我更贊成選擇第一種的家伙。本文就畢業(yè)設計的各個階段寫一下自己的心得體會。首先面臨的是畢設選題，如果是老師指定，就不用看了。對于有幸（我個人認為，能隨著自己的意愿做畢設是件幸運的事情）自己選題的，題目需要慎重考慮，這不僅關系的到之后各個階段的難易程度，還有就是畢設能否展現(xiàn)個人的才能，創(chuàng)造力。那么選擇什么樣的題目那？首先考慮的是你的能力，這其中包括所熟悉的語言、編碼經(jīng)驗、學習能力、創(chuàng)新能力。選擇所熟悉的語言對于之后的項目實現(xiàn)有幫助，但如果學習能力很好，或者僅僅是想挑戰(zhàn)自己的學習能力，換一種語言也會得到贊成。其次是感興趣的領域。在感興趣的領域利用自己的創(chuàng)新能力選擇一個課題將是很好的選擇。技術不見得是最新的最流行的，但記住一定是能夠吸引自己全力完成的。以上差不多都是廢話。項目實現(xiàn)是畢設的關鍵一步。如何實現(xiàn)這個項目！也許你胸有成竹，那祝賀你。但如果你茫然失措，不知所以，這可能是你編碼經(jīng)驗不足的體現(xiàn)。不過不用擔心，在大學四年沒有太多動手的機會，這種情況很正常。認真學習你所選擇的畢設相關技術和工具，你會發(fā)現(xiàn)“生活中沒有可怕的東西，只有應該了解的東西（居里夫人）”放到編程里也是多么正確的名言。在學習過程中，需要注意的是不要想著一口氣學完這本書之類的，把這些技術和工具結合起來一起領悟或者在實際編程中學習才是更有效率的。另外，百度、谷歌、前輩只是解決問題的捷徑，并不是你學習能力提高的捷徑。記住實現(xiàn)功能只是基本，完善才會提升。讓別人使用并提出意見，自己修改完善，然后不斷的循環(huán)不斷的磨礪才能讓自己的作品發(fā)出燦爛的光芒。還有最后一點：自己的驕傲也許正是別人的鄙夷。當自己花費了大量的時間實現(xiàn)了一個功能并為此而驕傲不已的時候，你知道嗎？也許這個功能正是別人覺的最討厭的部分!首先我慘淡的經(jīng)歷：wps做的畢設在office下亂碼了！在論文打印提交的最后階段，我花費了半天的時間修改，如果你有類似的經(jīng)歷，你會知道這是多么蛋疼的事情。所以可以的話，用office2003吧(這句話使得本文缺乏移植性)。再一個，畢業(yè)設計論文不要出現(xiàn)對一個名詞的解釋就2000字的情況，論文有字數(shù)限制，但字數(shù)不是這樣湊出來的（悄悄話，我的畢設字數(shù)完全不夠，老師也沒看出來o(∩_∩)o）。所以盡量在畢設里挖掘字數(shù)而不是無謂的廢話。再一個，寫論文前，也許該學習下office的一些功能操作，利用office的一些功能會節(jié)省不少時間。最后，注意格式，對于上萬字的論文，老師一般不會逐字逐句的看，一般會幫你檢查格式是否正確。所以好好的排版，注意大小寫，注意圖標編號，注意字體，老師會看上你的（玩笑）。如果之前工作都是自己辛辛苦苦的完成的，答辯不會有什么問題。在答辯PPT中展示你個人的工作情況、成果就可以了。注意態(tài)度誠懇，有禮貌。最后，不要緊張，這個時候只要想著神馬都是浮云就好了。項目實現(xiàn)過程中注意一些工作、遇到的問題、解決的方法的記錄，這在答辯手冊中需要填寫。強烈推薦認真寫一下需求分析、詳細設計等一些文檔，這些文檔有助于理清思路，把握重點，不至于反復倒退。最后，祝順利。第二篇：計算機專業(yè)畢業(yè)設計(論文)心得2014年12月，我開始了我的畢業(yè)設計工作，時至今日，論文撰寫已經(jīng)完成。從最初拿到選題的無從下手，到自己慢慢摸索著進入狀態(tài)，對整體思路的逐漸清晰，到最后寫作中的反復琢磨修改，整個過程讓我感慨萬千。為畢業(yè)設計忙碌的日子讓我擁有了無數(shù)回憶、收獲和心得。拿到我的課題——《基于移動互聯(lián)網(wǎng)軌跡追蹤的應用設計與實現(xiàn)》后，感覺很茫然，于是主動去找老師探討。經(jīng)過殷老師的指點，我明確了畢設的最終目標是設計出一個基于Android平臺的手機用戶移動軌跡追蹤系統(tǒng)。因為之前從來沒有接觸過Android開發(fā)，所以我借了幾本Android入門的書，結合論壇、博客和網(wǎng)絡課程開始系統(tǒng)地學習Android開發(fā)技術。由于之前選修過Java編程語言，在Android學習過程中沒有遇到太大的問題。有了Android開發(fā)基礎，我首先粗略地設計了系統(tǒng)框架，再經(jīng)過多次的斟酌和完善，最終確定了功能框架、系統(tǒng)行為模型、界面跳轉流程等。在代碼編寫過程中，我根據(jù)功能模塊逐步實現(xiàn)了整個系統(tǒng)，經(jīng)過多次調試和測試，系統(tǒng)最終可以運行在手機上并能實現(xiàn)用戶軌跡的追蹤。在整個系統(tǒng)的開發(fā)過程，我最大的收獲是自學能力的提高。面對新的知識領域，有信心、不懼怕、想辦法才是王道，圖書館、網(wǎng)絡、同學和導師都成為了我利用的學習資源。在自己的努力和他人的幫助下，我逐漸清晰了系統(tǒng)的框架和流程，最終實現(xiàn)了系統(tǒng)。但系統(tǒng)仍然存在一些不足和可改進之處，比如軌跡點的信息不夠詳細、沒能實現(xiàn)桌面端的同步顯示等，這都是以后研究的重點。最后的論文寫作過程也讓我收獲良多。我學會了分析、歸納和總結，如何把我的論文寫得有層次、有條理、突出重點和簡單易懂是我在論文寫作中一直注意的問題。我根據(jù)完成的設計列出論文大綱，經(jīng)過閱讀文獻、查閱資料來豐富論文內容，后期多次與導師討論，不斷修改，最終定稿。在這次論文寫作中，最大的收益就是培養(yǎng)了我腳踏實地、認真嚴謹和吃苦耐勞的精神，這些對意志的磨練和對能力的提升，對我以后的研究生學習生涯甚至走向工作崗位都是至關重要的。畢業(yè)設計（論文）的順利完成，我要感謝我的指導老師副教授的幫助，感謝您的悉心指導，感謝在畢業(yè)設計過程中幫助過我的同學們，感謝我的父母在物質上上和精神上對我的支持。第三篇：計算機專業(yè)畢業(yè)設計題目.計算機畢業(yè)設計題目大全安卓/Android題目大全: 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