英特爾未來教育培訓班學習心得5篇范文(已修改)
2025-10-08 19:02 本頁面
【正文】 第一篇：英特爾未來教育培訓班學習心得英特爾未來教育培訓班學習心得緊張充實的“英特爾未來教育”學習，終于圓滿結束了。六天的緊張忙碌培訓生活，強化了信息技術與課程的整合，在學習中受益很多。下面談一談這次培訓的收獲。同學們在學習過程中互相幫助，合作學習，取長補短，集思廣益，共同進步?！坝⑻貭栁磥斫逃迸嘤柺肿⒅剡@種教學法的運用。因為注重交流、合作與資源共享是“英特爾未來教育”培訓的又一重要特征。組成五人小組，互相學習，互相評價，學員們就學習方法、內容、資源等進行交流、切磋、幫助。每個學員都嚴格按要求創(chuàng)設規(guī)范的文件夾，并在每一模塊完成后按要求上傳到教師機指定位置。每個學員都可以根據需要參考其他學員的學習成果，使用其他學員的支持材料以及搜尋到的資源，實現資源共享。體現自主、合作、探究的學習方式。學習的過程中，我們先以教師的身份設計框架問題，要始終貫穿一個新的教育理念：從關注怎樣“教好”，到更關注學生怎樣“學好”，要使學生樂于學。回想起來，在我平時的教學中，對于問題的提出，沒有太多的要求。英特爾未來教育的教育理念和教育思想告訴我們,教師要擴展創(chuàng)造思維,具有敏銳的洞察力和豐富的想象力,突破傳統觀念的束縛,提高教學的基本技能以及查找資料能力,具有扎實而淵博的知識,廣博的視野,還要掌握吸收新知識和創(chuàng)造新知識的方法,并善于綜合,交叉,運用,從而達到讓學生發(fā)揮創(chuàng)造力,擺脫課堂束縛,認識水平,學生的角度去思考問題,用學生的思維方式去尋求答案,充分的調動學生的思維能力和認識水平,讓學生自主學習,自我評價。第二篇：“英特爾未來教育”學習心得“英特爾未來教育”學習心得——仇 雯2010年8月，我作為一名年輕的教師有幸參加了英特爾未來教育的大型國際合作性教師培訓項目，成為了一名英特爾未來教育的受益教師。在學習中有一點我是深有體會：那就是教育所面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的思想觀念。在參加培訓之前，我對“英特爾未來教育”沒什么了解，以為就是一般的電腦技術方面的學習，但是隨著課程的開始，大家都有了很深的認識：英特爾未來教育的教學力求以實用性為目標，以活動為中心，以學員為本位，采用創(chuàng)新的教法。英特爾未來教育培訓的教學目的是:通過培訓使中小學各學科教師學習和掌握全新的教育理念、教學方法和先進的教學手段。它的最終目標是要求每一位教師和他所教的每個學生都要學會運用信息技術和資源進行交流和學習，讓學生在學習過程中學會學習、學會合作、學會總結、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、動手技能、團隊合作精神和研究能力。教育理念的改變是英特爾未來教育培訓的精髓。這也正是我們現行的新課程標準的理念。英特爾未來教育的培訓給我?guī)砹艘淮闻c現代技術接觸的機會。通過學習我的最大收獲是：通過培訓使我收獲最大的是教育觀念的更新。培訓班的學習是短暫的，但它是改變我的
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