10——11學年度第一學期信息技術(shù)部教研組工作計劃(已修改)
2024-10-13 17:29 本頁面
【正文】 第一篇：10——11學年度第一學期信息技術(shù)部教研組工作計劃10——11學年度第一學期信息技術(shù)部教研組工作計劃本學期信息技術(shù)部教研組教學工作在保持與上學期工作的銜接的基礎(chǔ)上，參照教導處的工作計劃以及本校的教學工作計劃做好規(guī)劃。一、指導思想以就業(yè)導向，以面向社會、面向計算機專業(yè)，培養(yǎng)實用型中級技術(shù)工作人員為目標，以強化學生計算機專業(yè)知識與提高學生動手能力為宗旨，對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查，使教學與社會崗位具有更強的銜接性，讓學生可以學以致用，使信息技術(shù)部專業(yè)走出一片新天地。二、基本思路根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃并做好階段性記錄，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì)，與行業(yè)接軌。加強學生動手能力訓練，讓學生從理論課中再次進行解放，提升學生的實踐動手能力，對于所有實踐課程，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合學生動手訓練的科目，突出本專業(yè)特點。三、主要工作積極開展兩周一次教研活動，認真學習課程改革精神，并在實踐中摸索。形成具有本組特色的專業(yè)考核體系，提升學生對專業(yè)的認識，加強學生的專業(yè)素養(yǎng)。形成一個有規(guī)律、有效的技能訓練團隊。組織一次信息技術(shù)部技能大賽，在以前信息技術(shù)部專業(yè)技能競賽的基礎(chǔ)上，形成每學期進行一次，每項得獎學生作為市級競賽的后備力量，通過這種技能訓練形式，可以形成以點帶面的模式，在學生走向社會之后，可以有較強的專業(yè)動手能力，通過部分學生的能力展示，使社會對本校本專業(yè)認識有所提升，形成較好的出口。做好計算機專業(yè)班全國計算機信息高新技術(shù)考證工作，要精心輔導，加強備考，進一步提高考證通過率。在平時的教學活動中，滲透德育教育功能，對于信息技術(shù)部專業(yè)來說，正確引導學生正確的使用計算機和網(wǎng)絡(luò)，健全學生的網(wǎng)絡(luò)道德。完善機房管理制度，完善機房教師與學生雙方面的使用制度，合理、有效利用機房資源，形成有規(guī)律性機房管理。認真完成各級部門的各項工作，以及與其他部門的協(xié)作工作。四、附月工作安排:九月份制定并通過教研組工作計劃。討論本學期課程設(shè)置及教學授課計劃。討論機房管理問題。組織教學理論學習。組織集體備課。十月份檢查教學進度計劃。期中作業(yè)、教案檢查。組織教師聽課評課活動。計算機技能大賽輔導方案研討會。十一月份:教研組內(nèi)集中開課聽課。期中教學質(zhì)量分析。公開課、優(yōu)質(zhì)課競賽市職校計算機技能大賽計算機高新技術(shù)考證備考研討會十二月份教育理論專題學習期末復習、考試。教案和作業(yè)檢查學期質(zhì)量分析，總結(jié)一月份全國計算機信息高新技術(shù)考證教研組工作總結(jié)信息技術(shù)部教研組2010年9月第二篇：2011學年第一學期信息技術(shù)部工作總結(jié)2011學年第一學期信息技術(shù)部工作總結(jié)近年來，隨著大量信息設(shè)備配置到學校，為學校各領(lǐng)域工作提供了硬件和信息化環(huán)境的設(shè)備支持，學校各項工作依賴信息化程度越來越高。在多年的數(shù)字化實驗中，學校大力建設(shè)各類信息化平臺，積極整合信息化資源，不斷提升信息技術(shù)與課程的整合度，使學校整體信息化水平得到了大幅度提升?，F(xiàn)將信息技術(shù)部在本學期學校整體發(fā)展中，所承擔的任務，所取得的成效，做如下總結(jié)。一、加強對教育信息化硬件環(huán)境建設(shè)的有效投入，持續(xù)優(yōu)化信息化基礎(chǔ)建設(shè)，構(gòu)建真正促進教育教學的信息化硬件支持體系。認真研究信息化發(fā)展趨勢，系統(tǒng)梳理當前學校信息化環(huán)境建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，針對性設(shè)計中長期信息化環(huán)境建設(shè)藍圖，有計劃分步實施。（1）針對我校信息設(shè)備配置工作起步較早、設(shè)備老化的問題，加強設(shè)備更新需求性分析，有計劃分步更新相關(guān)設(shè)施設(shè)備，保障教育教學一線工作的有效開展。
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