劉橋小學校園文化建設規(guī)劃(已修改)
2024-10-13 12:33 本頁面
【正文】 第一篇：劉橋小學校園文化建設規(guī)劃2014年劉橋小學校園文化建設規(guī)劃學校是育人的場所，環(huán)境育人是學校必備條件之一。為了使我校的校園文化建設更加完備，更好地培養(yǎng)下一代，營造努力學習、奮發(fā)向上的氛圍，特制定我校校園文化建設規(guī)劃如下：一、建設目標提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念，形成學校的思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風。通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，建設優(yōu)美的環(huán)境文化，促進校園物質文化建設；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學管理，促進校園制度文化建設；.二、校園文化建設的內容與實施計劃（一）環(huán)境文化建設校園建設.增設校園內相關地點（如花壇、綠化帶、廁所等）提示牌，處處提示、警醒。抓好學校的走廊文化建設。在教室走廊懸掛名言警句以警醒激勵學生奮進。校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明桌凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。在校園內增設3個報欄。硬化教學樓前面地面。教室、辦公室建設教室（1）教室門前統(tǒng)一懸掛班牌，表明班級的名稱等信息。（2）班級的墻面設計與布局，提倡師生一齊動腦動手，以自己的勞動成果美化教室。（3）班級內增設讀書角，讓學生在這里交流各自喜愛的圖書。教師辦公室：相關辦公室制度（如：《教師職責》、《班主任職責》）上墻。（二）精神文化建設抓好國旗下講話。國旗下講話時要體現(xiàn)對學生的愛國主義、德育的教育。每周國旗下選一名教師代表或學生代表發(fā)言。開展學生禮儀教育（1）加強學生行為規(guī)范教育。學?？梢蚤_展各種競賽，如：文明教室評比、禮儀演講賽、良好習慣評比等，加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，使學生成為一個知事明禮的學生。（2）使用文明禮貌語言。一方面各校全體教師要加強引導，及時糾正學生說臟話等不良習慣。另一方面各校在使用校園宣傳標語時要使用一些能規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好的行為習慣的標語。開展各種有益的健康的活動。（三）制度文化建設建立健全各種規(guī)章制度(如：崗位職責、管理辦法、評價辦法)。建立健全安全教育制度。在教育教學、開展體育活動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。建立健全滿足師生成功感、成就感的學校激勵機制；建立學校公共衛(wèi)生制度。校園制度建設應堅持群眾參與，學校與師生互動，充分發(fā)揚民主，體現(xiàn)群眾性的要求。三、保障措施成立校園文化建設工作領導小組，具體負責全校校園文化建設任務，確保各項工作落到實處。組長：劉再生成員：李文杰張廣偉李德興劉東風樹立典型，榜樣引路。每學期末在全校范圍內評選文化建設先進班級，對其先進事跡、經驗給予表彰、總結，從而收到一點帶面的功效。遜母口鎮(zhèn)劉橋小學2014年5月2014年劉橋小學校園文化建設規(guī)劃遜母口鎮(zhèn)劉橋學校年5月2014第二篇：小學校園文化建設規(guī)劃北李莊小學校園文化建設規(guī)劃一、學校理念類：校訓：團結勤奮 求實創(chuàng)新校風：尊師愛生 嚴謹求實文明守紀 優(yōu)質高效教風：面向全體 因材施教全面育人 精以求精學風：勤學善思 主動活潑全面發(fā)展 學有所長三恩：知恩、感恩、報恩祖國關懷之恩、父母養(yǎng)育之恩 老師教誨之恩、同學友情之恩三問：敢問、會問、能問遇到困難敢問 遇到問題會問 遇到困惑能問管理理念：以人為本加強教學管理效能，以質取勝全面提升師生素養(yǎng)教學信念：
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