濰坊學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-12-12 15:42 本頁面
【正文】 濰坊學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） I 1 濰坊學(xué)院 本 科 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 課題名稱： 物理啟蒙教學(xué)研究 課題類別： 畢業(yè)設(shè)計(jì) 專 業(yè)： 年 級(jí)： 指導(dǎo)教師： 學(xué)生姓名： 2021 年 12 月 25 日 濰坊學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） I 2 目 錄 摘要 .................................................................................................................................... 2 ABSTRACT ....................................................................................................................... 3 前 言 ................................................................................................................................ 5 1 本文的目的意義和研究?jī)?nèi)容 ................................................................................ 5 2 使用好 教材這一課程資源 .................................................................................... 5 3 發(fā)揮好實(shí)驗(yàn)這一教學(xué)形式 .................................................................................... 6 正 文 ................................................................................................................................ 7 1 從心理特點(diǎn)著手，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí) .................................................................... 7 依據(jù)心理特征 —— 好奇心引人入勝，正確認(rèn)識(shí)物理學(xué)科 ..................... 7 培養(yǎng)個(gè)性心理特征 —— 習(xí)慣，促進(jìn)物理學(xué)科的學(xué)習(xí) ............................. 7 培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)物理興趣 ................................................. 8 學(xué)生進(jìn)行物理學(xué)習(xí)的有利心理?xiàng)l件 ......................................................... 9 2 根據(jù)學(xué)科難的特點(diǎn)可從幾方面著手 .................................................................. 10 用良好的開端引起興趣 ........................................................................... 10 用物理學(xué)史，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 ....................................................... 10 培養(yǎng)學(xué)生毅力，鞏固學(xué)習(xí)興趣 ............................................................... 11 注重創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在實(shí)踐中提高學(xué)習(xí)物理的興趣 ............... 11 尋找矛盾，解決問題逐步深化學(xué)生的物理興趣 ................................... 12 3 在課內(nèi)外聯(lián)系實(shí)際引 導(dǎo) 學(xué)生的學(xué)習(xí) .................................................................. 13 ............................................................................................................ 13 課外如何引導(dǎo) ........................................................................................... 19 4 物理啟蒙教學(xué)研究的意義 .................................................................................. 21 實(shí)踐意義 ................................................................................................... 21 理論價(jià)值 ................................................................................................... 21 結(jié)束語 ...................................................................................................................... 22 參考文獻(xiàn)： .............................................................................................................. 23 致 謝 ...................................................................................................................... 24 濰坊學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） I 3 物理啟蒙教學(xué)研究 摘要 ：物理作為自然科學(xué)的重要分支，不僅對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的深化起了重要的推動(dòng)作用，而且對(duì)人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響。物理啟蒙教學(xué)研究對(duì) 中學(xué)生學(xué)習(xí)物理有著十 分重要的作用。適時(shí)上好啟蒙教學(xué)課，把握初中物理教學(xué)的方向感和著力點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生持續(xù)興趣，形成終身學(xué)習(xí)的愿望，進(jìn)而發(fā)展學(xué)生的想象力和分析概括問題的能力，是初中年級(jí)物理教學(xué)中應(yīng)著力解決的一個(gè)重要問題。作為老師，他們可以從學(xué)生的心理特點(diǎn)， 物理學(xué)科難的特點(diǎn)進(jìn)行著手給學(xué)生上好物理啟蒙課。教師還可以充分利用課內(nèi)、課外結(jié)合的方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣 關(guān)鍵詞 ：?jiǎn)⒚山虒W(xué)；興趣；物理教學(xué) 濰坊學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） I 4 Enlightenment of Physics Teaching Abstract: as an important branch of physical science, not only to material civilization progress and the deepening understanding of human nature which plays an important role, but also to the thought of human development also produced indispensable effect. Physics Teaching Research on Enlightenment of student studying physics plays a very important role. Timely good enlightenment teaching in middle school physics teaching, grasp the sense of direction and focus, to enable students to have a study of physical sustained interest, forming a lifelong desire of learning, and develop the students39。 imagination and summarize the question ability, is the junior physics teaching should focus on an important problem of. As a teacher, they can from the students39。 psychological characteristics, the characteristics of physics difficult to the students good at physics enlightenment course
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