參加第三屆中學(xué)和諧杯(已修改)
2025-10-08 11:52 本頁面
【正文】 第一篇：參加第三屆中學(xué)和諧杯參加第三屆中學(xué)和諧杯“我的模式我的課”111月1日——11月3日，在校長的帶領(lǐng)下，我有幸同我校其他13位教師一起代表學(xué)校參加了在棗莊舉行的“全國第三屆中學(xué)和諧杯‘我的模式我的課’高校教學(xué)模式博覽會暨‘三級建?！?jīng)驗交流會”活動。在這次參賽過程中受益匪淺，不但通過觀摩同行的課堂開拓了思路，而且通過親自授課、解讀教學(xué)模式豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗，使自己的風(fēng)格更加成熟。以下是我參加這個活動的幾點感想和收獲，在此與廣大同仁分享：一、精心的準備得到自信大概10月20日學(xué)校才通知我參加這次活動，當(dāng)時我有兩個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，而且時間如此倉促，尤其從自己尚不成熟的教學(xué)模式中，提煉總結(jié)自己的教學(xué)模式，形成模式的解讀、模式的基本流程等規(guī)律性的文字，對我來說可想有多難！我曾一度有放棄的念頭?？墒墙炭蒲刑幍臈罱瘀沃魅?、教研組長王維平老師卻沒有“放過”我。他把這項活動按照日程一項一項的布置任務(wù)，一次一次的催促我的進度，而且要求保質(zhì)保量的完成。怎么辦？唯一能做的就是夜以繼日的準備、趕工。光是我的問題導(dǎo)學(xué)單，我就改了若干遍；展示課的準備更是細致入微，從前期導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計開始，就凝聚了我們化學(xué)組老師的智慧：我們將課程的各個環(huán)節(jié)仔細推敲、反復(fù)斟酌；我的模式講稿，也是趕在凌晨1∶00定的稿??當(dāng)我到了比賽現(xiàn)場，在與其他學(xué)校選手同場賽課時，我自信的展示獲得了評委的稱贊，對本節(jié)課也給予了較好的評價，這讓我明白了精心的準備才能取得自信。二、專家的報告異彩紛呈11月2日上午，在進行了簡短的開幕式之后，我們朎聽了棗莊薛城舜耕中學(xué)董華校長作的題為《用卓越文化引領(lǐng)卓越課堂的構(gòu)建》的報告，還聽了其他一些單位 “三級建模” 的經(jīng)驗介紹，有天津普育學(xué)校的梁峰校長、青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)的教科研中心李立巖主任、河北廊坊第四中學(xué)的等。并看了大會組委會提供的全國各地的近60份書面教學(xué)模式典型材料?？梢哉f他們也都是各有特色、異彩紛呈。最后王敏勤教授做了報告，報告短小精悍，實實在在，主要介紹了賽課的程序及評價標準，解決了我們的許多困惑，使我們放下了包袱，豁然開朗。三、賽課展示得到能力提升賽課活動是在棗莊薛城舜耕中學(xué)舉行，賽課教室分布在牛頓樓、羅丹樓、學(xué)森樓三個教學(xué)樓進行。這所學(xué)校里處處都散發(fā)著文化的氣息，從綠色的校園到布滿展品的走廊，再到各種特色鮮明設(shè)備齊全的專用教室，無不使我們感嘆，能在這樣的學(xué)校里參加全國性的賽課活動，確實是一件榮幸的事。根據(jù)組委會安排，11月2日下午各賽課室先有舜耕中學(xué)的卓越課堂展示。然后賽課開始，連上三節(jié)課，第四節(jié)由選手宣講自己的教學(xué)模式。我的課被安排在11月3日上午第三節(jié)課，在牛頓樓一樓化學(xué)賽課室（二）進行。吃過早飯就匆匆趕往自己要上課的教室，因為是異地教學(xué)，我們的課件都需要現(xiàn)場調(diào)試，給我們接觸學(xué)生加上調(diào)試課件的時間僅有十多分鐘。再加上同一個班的學(xué)生連著要上三節(jié)化學(xué)課，如果遇到三節(jié)很枯燥的課，對學(xué)生來講真是殘酷，對任課老師來講，又多了一份考驗。我想大家都是跟我一樣懷著忐忑的心情走上了講臺。為了拉近和學(xué)生之間的距離，我搜集了學(xué)生所熟悉的一些化學(xué)反應(yīng)的圖片作為導(dǎo)入，學(xué)生們一上來就興奮起來，不斷的互動，學(xué)生們的表現(xiàn)令我一下子輕松了很多。接下來學(xué)生們在“自主學(xué)習(xí)——合作探究——展示交流——梳理提升”的教學(xué)環(huán)節(jié)中也表現(xiàn)積極。我們在課堂上平等的對話交流，在平等的交流中體現(xiàn)了我們的課堂教學(xué)模式，水到渠成、潤物無聲，完成了本節(jié)課的教學(xué)目標。此次活動讓我對渤海中學(xué)問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的教學(xué)理念有了更強的信心，讓自己在今后的教學(xué)實踐中有了更加明確的方向。四、冷靜反思得到理念升華這次參賽的的九位教師都很順利的完成了比賽，并得到專家評委的一致好評，取得了驕人的成績，可謂大獲全勝。我們懷著無比愉悅的心情回到了學(xué)校。當(dāng)我再次回顧這段經(jīng)歷，對于我們每一個參與者都是一次難得的歷練。從前期準備到展示交流再到回顧反思，每個階段我們都付出了很多，也收獲了很多！前期的準備是這次活動的關(guān)鍵，有了教學(xué)理論的支撐才使我們的課堂展示有了明確方面，才使我們的教學(xué)模式展示更加具有說服力。我?！安澈Ｖ袑W(xué)問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式”是我們個人教學(xué)模式的核心，我們真正抓住這一點去設(shè)
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