大班美術(shù)教案手型畫[樣例5](已修改)
2025-10-07 15:45 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：大班美術(shù)教案手型畫大班美術(shù)教案手型畫活動(dòng)目標(biāo)：，指導(dǎo)幼兒依據(jù)手型進(jìn)行繪畫?；顒?dòng)準(zhǔn)備：油畫棒、繪畫紙、圖片 活動(dòng)過程：一、激發(fā)幼兒興趣（一）玩手指游戲：石頭、剪子、布師：其實(shí)，我們的手不僅能變出石頭、剪子、布，還能變換出很多的手型來，請(qǐng)小朋友用你自己的一只手來變換出你喜歡的手型（幼兒自由變）提問：誰(shuí)來告訴老師和小朋友，你用手型變換出了什么？你是怎樣變的？二、幼兒嘗試手型畫的畫法（一）今天呢老師就教大家用手的形狀來畫一幅畫首先呢，請(qǐng)幼兒欣賞老師的范畫，啟發(fā)幼兒大膽想象，提問幼兒：這些畫是用手部分來進(jìn)行繪畫的嗎？引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察，明確以手型進(jìn)行聯(lián)想繪畫。（二）師小結(jié)：先把自己變換的手型放在紙上不動(dòng)，再用握筆的手沿手的外型輪廓畫，畫出的圖案就叫手型畫，然后再根據(jù)你畫出的圖案進(jìn)行添畫。三、幼兒嘗試創(chuàng)作手型畫（老師提繪畫要求）（一）先變換手型，再根據(jù)你畫的手來添圖涂色。（二）鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)腦筋，大膽畫出與別人不一樣的圖案。四、作品展示和評(píng)價(jià)第二篇：大班美術(shù)手形畫教案活動(dòng)名稱：美術(shù)《手形畫》活動(dòng)目標(biāo):，體驗(yàn)畫手形畫的樂趣。2．能根據(jù)自己變換的手形大膽進(jìn)行添畫和用色，學(xué)習(xí)手型畫的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：：有過玩手影的經(jīng)歷。：紙、彩筆、手形畫圖片、PPT?；顒?dòng)過程：一、情境導(dǎo)入。：石頭、剪子、布。、剪子、布，它還能變換出很多的手型來。提問：誰(shuí)來說一說你還能變出哪些手形?你是怎么變得? 重點(diǎn)：激發(fā)幼兒變換出更多的手形。二、認(rèn)識(shí)手形畫。，認(rèn)識(shí)更多的變換手形。：小朋友，你能把你變換出的手型畫出來嗎? 誰(shuí)愿意上來畫一畫，仔細(xì)看他是怎樣把變出的手形畫出來的？，小朋友們看看會(huì)發(fā)生什么變化。重點(diǎn)：知道在變換出
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