20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期幼兒園教學(xué)評(píng)優(yōu)工作總結(jié)與20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期幼兒園教學(xué)評(píng)優(yōu)工作總結(jié)范文匯編(已修改)
2025-10-07 00:34 本頁(yè)面
【正文】 20182019學(xué)年第一學(xué)期幼兒園教學(xué)評(píng)優(yōu)工作總結(jié)與20182019學(xué)年第一學(xué)期幼兒園教學(xué)評(píng)優(yōu)工作總結(jié)范文匯編第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)20182019學(xué)年第一學(xué)期幼兒園教學(xué)評(píng)優(yōu)工作總結(jié)范文XX年11月23—11月24日，按照本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，幼兒園集中進(jìn)行了以當(dāng)前園本研究重點(diǎn)為主題、以教研組為單位的教學(xué)評(píng)優(yōu)工作。教學(xué)活動(dòng)后及時(shí)組織本教研組人員針對(duì)每一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)價(jià)與反思活動(dòng)，每位教師對(duì)本教研組的活動(dòng)又進(jìn)行了及時(shí)的民主打分評(píng)議活動(dòng)。教學(xué)評(píng)優(yōu)收到了促進(jìn)研究和促進(jìn)教學(xué)組織能力提高的雙重效果。現(xiàn)將評(píng)優(yōu)情況總結(jié)一、本次教學(xué)評(píng)優(yōu)的整體優(yōu)勢(shì)按照本教研組當(dāng)前研究重點(diǎn)選擇活動(dòng)內(nèi)容，而不是像前期根據(jù)現(xiàn)成的活動(dòng)方案進(jìn)行組織，這本身對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不算太豐富的年輕教師來(lái)講就有一定的難度?？墒?，經(jīng)過(guò)教研組的共同策劃和相互交流，老師們都能根據(jù)本教研組的研究任務(wù)，結(jié)合自己班幼兒的實(shí)際情況選擇了較為恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)內(nèi)容。如美術(shù)組的三個(gè)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)都是根據(jù)當(dāng)前幼兒正在閱讀的圖畫(huà)書(shū)教師自主生成的活動(dòng)課程；社會(huì)教研組的兩位教師結(jié)合幼兒日常禮儀存在的問(wèn)題自
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