中考語文復(fù)習(xí)修改病句專題課件(已修改)
2024-12-16 14:18 本頁面
【正文】 中考語文專題復(fù)習(xí) 決勝中考 —— 病句專題 病句是指不符合語言規(guī)范的句子。辨析和修改病句是衡量語言表達能力的重要標(biāo)志，也是初中生備考的基本能力之一，因而，無論是縱觀近幾年中考，還是通覽各地區(qū)中考試卷，修改病句已成為必考考點。對我們考生來說，一方面要能掌握病句的常見 類型及辨識病句的方法 ，另一方面需要提高修改病句的 語感能力 。 復(fù)習(xí)提示 復(fù)習(xí)目標(biāo) 能準(zhǔn)確判定句子有無語病。 掌握常見的病句類型。 能對病句進行恰當(dāng)?shù)男薷摹? （一）搭配不當(dāng) （二）成分殘缺 （三）語序不當(dāng) （四）表意不明 （五） 不合 事理 （六） 結(jié)構(gòu)混亂（七）用詞不當(dāng) （八）關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng) 病句的類型 （一） 搭配不當(dāng) 他參加了這屆運動會后，正式 退出了運動員 生涯 . 返回 （動賓搭配不當(dāng)） 秋季的北京是美麗的季節(jié)。 熊貓是一種極為稀奇的動物。 這部小說成功的塑造了江華等人的英雄事跡。 句子成分的搭配不當(dāng)包括主謂搭配不當(dāng)，動賓搭配不當(dāng)，主賓搭配不當(dāng)，修飾語（定、狀、補）與中心語搭配不當(dāng)。例如： 成分殘缺包括缺少主語、賓語、謂語和缺少必要的定語或狀語。 （二） 成分殘缺 （缺主語） 他出生在農(nóng)民家庭里，從小就養(yǎng)成愛勞動。 （缺賓語） 聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。 返回 （三）語序不當(dāng) 全校學(xué)生認真 討論和學(xué)習(xí) 了《 中學(xué)生守則 》 的內(nèi)容。 你們不怕困難，勇往直前， 今后希望你們 要繼續(xù)努力，不斷前進。 （四）表意不明 （指代不明） 王明發(fā)現(xiàn)張華正在和他的同學(xué)探討問題
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