北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案求一個小數(shù)的近似數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)總第_______頁課題求一個小數(shù)的近似數(shù)課型新授課授課時間__日(星期__四__)第16課時(共課時)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步掌握運(yùn)用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似值的方法。2．理解一個近似數(shù)所表示的區(qū)間，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力．通過比較，培

2024-12-12 23:15

小數(shù)的讀法人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】一、在下面的括號里填上小數(shù)。1、2分米＝（）米45厘米＝（）米300克＝（）千克5元6角8分＝（）元1米4厘米＝（）米2、（）位

2024-12-11 12:09

小數(shù)的寫法人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)?1.理解小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，掌握小數(shù)的寫法。?2.培養(yǎng)同學(xué)們類比、遷移和歸納總結(jié)的能力。?3.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和刻苦鉆研、探求新知的良好品質(zhì)。小數(shù)可以分成兩部分：?小數(shù)點(diǎn)左邊是它的整數(shù)部分；?小數(shù)點(diǎn)右邊是它的小數(shù)部分。…萬

2024-12-11 12:09

北京版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的近似數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們感受到求一個小數(shù)的近似數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用?！八纳嵛迦搿狈ūＡ粢欢ǖ男?shù)位數(shù)，求出一個小數(shù)的近似數(shù)。（1）把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)，說說你是怎樣想的？3650≈（）119360≈（）24800≈（）2709

2024-12-13 17:13

四年級下冊求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級下冊《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《求小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1．讓學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。，感受求一個小數(shù)的近似數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，...

2024-10-24 21:47

西師大版數(shù)學(xué)四下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識。53例1、一位小數(shù)和整數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？想：要保留兩位小數(shù)，就要省略百分位后面的尾數(shù)。千分位上不滿5，直接舍去。≈5千分位3＜5舍去想：要保留一位小數(shù)，就要省略十分位后

2024-12-04 20:29

數(shù)的產(chǎn)生人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的產(chǎn)生你知道古時候人們是怎樣記數(shù)的嗎?①、用實(shí)物記數(shù)②、結(jié)繩記數(shù)③、刻道記數(shù)后來，人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號，這就是數(shù)字。（見課本）經(jīng)過很長時間，才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、……都是自然數(shù)。一個物體也沒有，用0

2024-12-11 10:23

數(shù)的產(chǎn)生人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的產(chǎn)生結(jié)繩記數(shù)你知道人們古時是怎樣記數(shù)的嗎？用實(shí)物記數(shù)刻道記數(shù)后來人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號，這就是數(shù)字。又經(jīng)過了很長時間，才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。在公元八世紀(jì)前后，印度發(fā)明的數(shù)字傳入了阿拉伯，在公元十二世紀(jì)又從阿拉伯傳入歐洲，人們就誤認(rèn)為這些數(shù)字是阿拉伯人發(fā)明的

2024-12-11 10:23

五年級數(shù)學(xué)求小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)目的：使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。三、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。復(fù)習(xí)：1把

2024-11-06 17:44

小數(shù)的大小比較人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解、掌握比較小數(shù)大小的方法，能正確比較小數(shù)的大小。2.培養(yǎng)同學(xué)們知識遷移的能力。會利用所學(xué)知識解決生活中遇到的簡單問題，使同學(xué)們初步學(xué)會購物的策略，并使同學(xué)們認(rèn)識全面考慮問題的重要性。任意從0、1、2、3中選取兩個或兩個以上的數(shù)字，與小數(shù)點(diǎn)組成一些小數(shù)（不選重復(fù)

2024-12-11 12:09

人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊課件近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題：59元12元購買這兩種文具，大約需要多少錢？59+12≈601070（元）我們學(xué)校二年級大約有200名學(xué)生，學(xué)校學(xué)生總數(shù)大約900名！想一想：根據(jù)題目給的信息，能說出學(xué)生

2025-01-18 00:31

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生。?2．使同學(xué)們理解小數(shù)的意義。?3．掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。1角=（）元=（）元3角=（）元=（）元9分=（）元=（）元算一算110

2024-12-11 14:02

小數(shù)的讀法人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，掌握小數(shù)的讀法。?、遷移和歸納總結(jié)的能力。?、探求新知的良好品質(zhì)。一、在下面的括號里填上小數(shù)。1、2分米＝（）米45厘米＝（）米300克＝（）千克5元6角8分＝（

2024-12-11 12:09

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的讀寫-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫，同學(xué)們要掌握小數(shù)的讀寫方法，能夠正確的讀寫小數(shù)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。33333?這個“3”表示多少？表示3個，也可以表示3個101表示3個，也可以表示()個()。10

2024-12-11 14:02

西師大版數(shù)學(xué)四下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件之四-資料下載頁

【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求一個小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠應(yīng)用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)，并在解決生活實(shí)際問題時要考慮特殊的情況。四三班：57人總分：53565356÷57=四四班

2024-12-04 20:05

人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊課件求一個小數(shù)的近似數(shù)ppt(已修改)

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