【總結】小數(shù)的近似數(shù)第2課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第85頁例3,課堂活動第3題,練習十七第1,4,5,6題和思考題。教學目標1的區(qū)別,能把一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)后再求這個小數(shù)的近似數(shù)。2中的簡單問題,發(fā)展應用意識。教具、學具準備多媒體課件。教
2025-11-09 16:21
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)的加法和減法,同學們要掌握計算的方法,能夠正確的計算小數(shù)的加減法。5元YXYTTX購買楊梅和大白兔奶糖需要多少錢?5+6.25元購買楊梅和維尼熊需要多少錢?5+5元+購買大白兔奶糖和維尼熊需要多少錢?
2025-11-25 18:34
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法的意義,同學們要掌握小數(shù)加法和減法的計算法則,能夠正確的進行小數(shù)加減法的計算。例1例2做一做做一做計算法則練習二十六課堂練習結束復習275400275-125+125
2025-11-25 22:01
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習折線統(tǒng)計圖,同學們要能夠根據(jù)統(tǒng)計表繪制簡單的折線統(tǒng)計圖,并能理解折線統(tǒng)計圖的含義。某地5月21日白天室外氣溫情況統(tǒng)計表時間7:009:0011:0013:0015:0017:0019:00溫度(℃)12162124201595月22日表中的氣溫情況還可
2025-11-25 20:04
【總結】變式練習新授西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點的移動,對小數(shù)的大小會產(chǎn)生哪些影響,同學們要積極主動的探索并總結你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。285我會說:285001000146820219000013001304600008209036003600
2025-11-25 22:00
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊安陽縣銅冶鎮(zhèn)銅冶小學高妮只復習把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。98653458741312005004739801014870
2025-11-15 14:10
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加法和減法,同學們要熟記小數(shù)加減法的計算法則,能夠正確的列豎式計算相關的小數(shù)加法和減法,能夠解決相關的實際問題。利用豎式計算下列兩題。475+34=475–34=小數(shù)加減點對齊,從右向左計算起,滿十進一要牢記,退一當十
2025-11-25 20:05
【總結】小數(shù)的加法和減法西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法,同學們結合實際例子要能夠用豎式計算小數(shù)的加法和減法,可以解決相關的實際問題?!f分之一千分之一百分之一十分之一一(個)十百千萬…計數(shù)單位
2025-11-02 04:36
【總結】求近似數(shù)三維目標:1.讓學生經(jīng)歷探索求近似數(shù)的方法的過程,會用“四舍五入”法求近似數(shù)。2.讓學生明確學習和掌握用四舍五入法求近似數(shù)的重要性,加強數(shù)學與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學生的主體意識和探索精神。教學重點:掌握求近似數(shù)的方法。教學難點:正確選擇“四舍法”或“五入法
2025-11-10 21:08
【總結】小數(shù)的意義和讀寫法西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的意義和讀寫法,同學們結合生活實際問題理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)的讀寫方法,能夠正確的用小數(shù)表示生活中一些常見的量,能夠解決相關的實際問題。小數(shù)的意義和讀寫法=3角1元是10角
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊復習舊知:1小數(shù)點右邊第二位是()位,左邊第一位是()位,千分位是小數(shù)點()邊第()位。2整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是(),小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是(),這兩個計數(shù)單位之間的進率是()3)()個(
2025-11-20 12:29
2025-11-06 00:07
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學習小數(shù)點位置的移動,同學們要開動腦筋,積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結變化規(guī)律!小組合作,并將移動的方向和得到的結果記錄下來。有什么關系?小變化的規(guī)律了嗎?
【總結】求一個小數(shù)的近似數(shù)教學目標:,使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。,理解求得一個小數(shù)的近似數(shù)時,小數(shù)末尾的“0”不能去掉。。教學重點:掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的方法。教學難點:求小數(shù)的近似數(shù)時,小數(shù)末尾的“0”不能去掉的理解教學過程:一
2025-11-19 09:45
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊1.在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認識梯形的高。2.在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗,學會用不同方法做出一個梯形,會在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個平面圖形是不是梯形,能測量或畫出梯形的高。相同點:都是四邊形、有四個角不相同點:平行四邊形兩組對邊分別平行