冀教版英語七上unit6let’sgo(lesson42)ppt說課課件(已修改)
2024-12-16 11:05 本頁面
【正文】 Unit 6 Lesson 42 Let’s go to the city ! 教材分析 ? 教材所處的地位及作用 ? 教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù) ? 教學(xué)重點難點及確定依據(jù) 教材的地位及作用 ? 七年級英語 Unit 6 是圍繞 Let’s Go這個話題展開的． L42是本單元的第二課時，屬于對話課．對話課是單元整體教學(xué)的重要環(huán)節(jié)．本課的對話內(nèi)容圍繞問路和指路展開，內(nèi)容貼近學(xué)生日常生活．這個功能項目剛好是本單元要求學(xué)生掌握的重點功能意念之一－－ Asking the way．同時本課對話中出現(xiàn)的交際用語也是本冊書要求學(xué)生掌握的重點知識，因此學(xué)好本課對于學(xué)好整個 Unit 6以及整本書都極其重要． 教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù) ? 從以上對教材的分析以及從素質(zhì)教育的要求和學(xué)習(xí)語言的目的來看，英語教學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生運用英語進(jìn)行交際的能力，根據(jù)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對話課應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，體現(xiàn)英語教學(xué)的交際性和實踐性．因此本節(jié)對話課應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生熟練運用所學(xué)功能用語談?wù)搯柭放c指路的能力，綜上分析，我確定本課的教學(xué)目標(biāo)如下： 知識目標(biāo) ：學(xué)習(xí)和掌握本課中規(guī)定的四會、三會詞匯以及表示問路與指路的日常用語，例： hotel, park, street, can Excuse me! Where’s____? Let me show you. Follow me. I’m lost! Can you help me? Go down the street and turn left. It’s just up the 。 ：通過問路與指路的學(xué)習(xí)，了解一些有關(guān)問路的西方文化。 能力目標(biāo) ? 通過聽錄音，掌握正確的語音語調(diào)，是學(xué)生形成良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過學(xué)生間的提問與回答，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；同時在聽錄音的過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽力及思維能力，并使學(xué)生能將所學(xué)的日常交際用語應(yīng)用到生活 德育目標(biāo) ? 通過問路與指路的問答，使學(xué)生注意和學(xué)習(xí)在交際中的禮貌行為，教育學(xué)生做個文明禮貌的好學(xué)生（寓思想教育于語言教學(xué)
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