【總結(jié)】鳥(niǎo)是我們的朋友，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這三幅圖的意思并列式？2+4+3=9看！發(fā)生了什么變化？誰(shuí)能看明白并列出算式。9－2－5=22+4+3=99－2－5=2這兩道算式就是我們前兩天學(xué)習(xí)的連加連減算式，連加連減怎么算？按從左往右的次序算探究一你看懂剛才的變化
2024-12-13 12:02
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)加法的另一含義：添加。2、理解算式表達(dá)式所表示的含義。3、會(huì)根據(jù)情景敘述故事的情節(jié)，并會(huì)求結(jié)束狀態(tài)、中間行為與初始狀態(tài)的答案。4、體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。情景情景情景一共有多少位小朋友乘車在等車？情景一共有多少位小朋友乘車在等車？4+3=7情景
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步領(lǐng)會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想。2、能夠?qū)⑽矬w按照顏色、大小、形狀、形態(tài)等分類。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析、歸類的能力。4、激發(fā)學(xué)生積極探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)掌握各種分類方法，會(huì)用各種方法進(jìn)行分類。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
2024-12-08 22:14
【總結(jié)】連加、連減教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)際情景建立連加連減的數(shù)學(xué)模型，知道連加、連減的含義。2、掌握連加、連減的計(jì)算順序，會(huì)進(jìn)行10以內(nèi)連加、連減的計(jì)算。3、讓學(xué)生經(jīng)歷與他人合作交流的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和能力。4、讓學(xué)生在理解和掌握知識(shí)的同時(shí)，體會(huì)連加、連減與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊，感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
2024-12-09 06:33
【總結(jié)】講講算算（三）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、在生活情節(jié)“乘火車”中進(jìn)一步理解加法、減法的意義，會(huì)根據(jù)發(fā)生的情況提問(wèn)題列算式。2、學(xué)會(huì)讀文字，提問(wèn)題，寫(xiě)算式。過(guò)程與方法：在乘火車、說(shuō)情節(jié)、提問(wèn)題、解決問(wèn)題等一系列活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力、概括能力、解決問(wèn)題能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)做游戲
2024-12-08 15:56
【總結(jié)】情景誰(shuí)能根據(jù)我們看到的圖片給大家講個(gè)故事？探究一探究一探究二如果每個(gè)人坐一輛碰碰車，這些車夠不夠？你有什么好方法很快就知道？小組討論。探究一探究一探究二可以用連一連、數(shù)一數(shù)的方法來(lái)比較.這些碰碰車不夠坐。探究二探究一探究二你能有哪些方法比較出塑料瓶子與瓶蓋誰(shuí)多？多幾個(gè)？小組合
2024-12-12 22:01
【總結(jié)】他們想和我們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，你們?cè)敢鈫?？情景我們每天都在教室里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在就一起來(lái)了解一下我們的教室吧！探究一教室里有什么？探究一探究二探究三探究一教室里有書(shū)本、鉛筆、投影儀、桌子、幕布、椅子……探究一探究二探究三探究一它們都是電教用品，分為一類，連在一起。桌、椅都是
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動(dòng)中，體驗(yàn)一些比較的方法。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)能準(zhǔn)確的判斷出物體的多少、長(zhǎng)短、高矮，并解決實(shí)際問(wèn)題。3.教學(xué)用具三角形、圓片、小花等學(xué)具。,多媒體設(shè)備4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入：比一比（一）比多少1、
【總結(jié)】加倍與一半教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1、知道加倍與一半的含義。2、會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)加倍與一半的現(xiàn)象，并能通過(guò)相同加數(shù)的數(shù)句來(lái)描述加倍。3、熟記10以內(nèi)的加倍算式。能力目標(biāo)：1、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：通過(guò)動(dòng)手操作
【總結(jié)】一組紅藍(lán)藍(lán)紅藍(lán)藍(lán)紅藍(lán)
2024-11-19 10:29
【總結(jié)】1、初步領(lǐng)會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想。2、能夠?qū)⑽矬w按照顏色、大小、形狀、形態(tài)等分類。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析、歸類的能力。4、激發(fā)學(xué)生積極探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。情景他們想和我們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，你們?cè)敢鈫?？情景我們每天都在教室里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在就一起來(lái)了解一下我們的教室吧！探究一探究二探究三
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計(jì)算順序，并能夠正確地計(jì)算。1.數(shù)的組成：9273834175745322352.口算：1+7=84+2
【總結(jié)】分一分小朋友們，你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎？名字特點(diǎn)長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)的，方方的，有六個(gè)平平的面正方體方方正正，有六個(gè)平平的面，每個(gè)面都一樣圓柱體兩頭圓圓的，上下一樣粗，有兩個(gè)平平的面
【總結(jié)】246426235235說(shuō)一說(shuō)（交換題）6+1=73+4=72+5=71+6=74+3=75+2=7謝謝
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】口算4＋2=3＋4=8－3=6＋2=7＋3=5－1=8671054探究一仔細(xì)觀察，你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？原來(lái)有2只小鳥(niǎo)，飛來(lái)了3只小鳥(niǎo)，又飛來(lái)了1只小鳥(niǎo)。現(xiàn)在有幾只小鳥(niǎo)？2＋3=55＋1=62＋3＋1=6
2024-12-11 11:12
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