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滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊比一比(已修改)

2024-12-24 22:14 本頁面
 

【正文】 教學(xué)準備 1. 教學(xué)目標 讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗一些比較的方法。 2. 教學(xué)重點 /難點 能準確的判斷出物體的多少、長短、高矮,并解決實際問題。 3. 教學(xué)用具 三角形、圓片、小花等學(xué)具。 ,多媒體設(shè)備 4. 標簽 教學(xué)過程 新課導(dǎo)入:比一比 (一)比多少 出示主題圖。讓學(xué)生仔細觀察 :圖上畫的是什么 ? 師:這一天,河里的小魚在水里游來游去。咦,那邊為什么這么熱鬧?原來是熱心的小豬們正在幫小白兔蓋房子。房子旁邊的桌子上擺滿了好吃的東西,這肯定是熱情好客的小兔子們用來招待小豬們的。 教學(xué) “同樣多 ” ( 1)有幾只小豬 ?幾只小兔 ? 小兔子們正在干什么 ? 1 只小兔搬了幾塊磚 ?(出示兔子和磚一一對應(yīng)圖 ) 那 4 只兔子共搬了幾塊磚 ? 有多余的兔子嗎 ? 有多余的磚嗎 ? 師 :沒有多余的兔子 ,也沒有多余的磚 ,那我們就說兔子的只數(shù)和磚的塊數(shù)同樣多。(板書:同樣多) ( 2)找一找 ,圖上還有什么
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