山西省長治市第二中學(xué)20xx屆高三物理第二次練考試題新人教版(已修改)
2025-12-11 04:18 本頁面
【正文】 山西省長治市第二中學(xué) 2021 屆高三第二次練考物理試題 （滿分 100分，考試時間為 90分鐘） 一、 選擇題（本題共 12小題，每小題 4分，共 48分； 18題每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意， 9－ 12題每小題有兩個或兩個以上選項符合題意，全選對的得 4分，選不全的得 2分，有選錯或多選的得 0分。） 1. 以下關(guān)于物理學(xué)史和物理方法敘述中，正確的是 A．伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是：問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論 B．安培通過多年的研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 C．卡文迪許利 用扭稱實驗得出萬有引力與距離平方成反比的規(guī)律 D．牛頓根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運(yùn)動的原因 ，光滑水平桌面上，一小球以速度 v向右勻速運(yùn)動，當(dāng)它經(jīng)過靠近桌邊的豎直木板 ad邊正前方時，木板開始做自由落體運(yùn)動。若木板開始運(yùn)動時， cd邊與桌面相齊，則小球在木板上的投影軌跡是 A、 B的質(zhì)量分別為 m1和 m2，并排靜止在水平地面上，用相同的水平拉力 F同時分別作用于物體 A、 B上，分別作用一段時間后撤去，兩物體各自滑行一段距離后停止，兩物體 A、 B運(yùn)動的 圖像分別如圖 a、 b所示。已知拉力 F撤去后，物體做減速運(yùn)動的圖像彼此平行，由圖中信息可得： A． m1＞ m2 B． t=3s，物體 A、 B再次相遇 Ｃ ．拉力 Ｆ 對物體 Ａ 所做的功較多 Ｄ．拉力 F對 A的最大瞬時功率是對物體 B最大瞬時功率的45倍 （甲）所示， ab為原來不帶電的細(xì)導(dǎo)體棒， q為一帶正電的點電荷，當(dāng)達(dá)到穩(wěn)定后，導(dǎo)體棒上的感應(yīng)電荷在棒內(nèi) O點處產(chǎn)生的場強(qiáng)大小為 E1， O點的電勢力 U1， 現(xiàn)用一導(dǎo)線把導(dǎo)體棒的 b端接地，其他條件不變，如圖（乙），待穩(wěn)定后，導(dǎo)體棒上的感應(yīng)電荷在棒內(nèi) O點處產(chǎn)生的場強(qiáng)大小為 E2， O點的電勢為 U2，經(jīng)分析后可知 A． E1=E2， U1＜ U2 B． E1＞ E2， U1=U2 C． E1=E2， U1＞ U2 D． E1＞ E2， U1=U2 ，質(zhì)量相同的三顆衛(wèi)星 a、 b、 c繞地球做勻速圓周運(yùn)動，其中 b、 c在地球的同步軌道上， a距離地球表面的高度為 R，此時 a、 b恰好相距最近。已知地球質(zhì)量為 M、半徑為 R、地球自轉(zhuǎn)的角速度為 ?。萬有引力常量為 G，則 b時速度要大于 a的機(jī)械能大于衛(wèi)星 b的機(jī)械能 a和 b下一次相距最近還需經(jīng)過328t GMR???? c與 b實現(xiàn)對接，可讓衛(wèi)星 c加速 ，甲、乙兩種粗糙面不同的傳送帶，傾斜放于水平地面，與水平面的夾角相同，以同樣恒定速率 v向上運(yùn)動?，F(xiàn)將一質(zhì)量為 m的小物體（視為質(zhì)點）輕輕放在 A處，小
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1