【正文】 第一篇：學(xué)校開展基層組織建設(shè)年活動匯報材料0以“五個結(jié)合”為抓手 加強(qiáng)基層組織建設(shè) 辦人民滿意教育梓潼縣文昌第一小學(xué)校黨支部在梓潼縣教體局黨委、各部門、社會各界的關(guān)心、支持，文昌一小風(fēng)雨兼程，薪火相傳，在傳承文明、培育人才的使命中砥礪前行，一所始建于1905年的縣直屬小學(xué)現(xiàn)已發(fā)展為一所師生近2600人的市級示范性小學(xué)。“發(fā)展才是硬道理”。近年來，文昌一小黨支部一班人堅持科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)一小精神，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)班子勇于開拓、黨員干部甘于奉獻(xiàn)、教師團(tuán)隊愛崗敬業(yè)的光榮傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體教職員工凝心聚力開拓創(chuàng)新，豐富內(nèi)涵深化改革，邁著堅實的步伐駛?cè)肴姘l(fā)展快車道，實現(xiàn)了由粗放式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展邁進(jìn)，由片面注重知識傳播向注重張揚(yáng)學(xué)生個性轉(zhuǎn)變，贏得了業(yè)績領(lǐng)先、事業(yè)騰飛的佳績，獲得“全國優(yōu)秀家長學(xué)校實驗基地”、“全國推行素質(zhì)教育先進(jìn)集體”等殊榮，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)五年被縣教育體育局評為綜合評估一等獎。在黨的基層組織建設(shè)年活動中，我校支部提出了以“安全、質(zhì)量、和諧”為主題，以“建一流學(xué)校、做一流教師、育一流學(xué)生、創(chuàng)一流業(yè)績”為目標(biāo)，以“建班子、抓重點(diǎn)、提質(zhì)量、調(diào)結(jié)構(gòu)、凝人心、促和諧”為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊伍的指導(dǎo)思想，扎實開展了“五結(jié)合”活動：一、黨的基層組織建設(shè)與教師隊伍培養(yǎng)相結(jié)合：百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。為切實提高我校教師整體水平，我們主要做了以下幾方面工作：加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。利用各種機(jī)會，反復(fù)要求干部要增強(qiáng)以校為家的意識，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。有計劃、有步驟地組織全體班子成員學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《社會主義榮辱觀教育讀本》、《梓潼縣學(xué)校工作管理規(guī)范》等，及時傳達(dá)了上級主管部門召開的會議精神，全體1班子成員通過學(xué)習(xí)，明確了各自的職責(zé)與任務(wù)，找準(zhǔn)了自身的差距，全體領(lǐng)導(dǎo)干部能夠切實做到在工作中積極爭當(dāng)“五個模范”（學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、服務(wù)師生的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵守紀(jì)律的模范），為全體教職工樹立了很好的典范。通過學(xué)習(xí)，我校行政領(lǐng)導(dǎo)能在工作中切實做到率先垂范，教師愛崗敬業(yè)，積極爭做師德表率。大力培養(yǎng)教師的業(yè)務(wù)和政治理論水平。開展崗位大練兵、大講壇，從學(xué)校校長到到教師無一例外參加。成立教科室，由一名教導(dǎo)副主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)研討、教育科研、教師專業(yè)化成長等，收到了很好的效果。二、黨的基層組織建設(shè)與改善辦學(xué)條件相結(jié)合：面對“”后千窗百孔的校園，一小人沒有等待，沒有悲觀失望。學(xué)校黨支部積極爭取縣委、縣府及上級教育主管部門支持，投入資金500余萬元，建立完善了學(xué)術(shù)廳、音樂室、美術(shù)室、練功房、語音室、微機(jī)室、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓等設(shè)施設(shè)備及功能用房，維修了原梓潼中學(xué)東、西教學(xué)樓、崇文樓、男女生公寓等，新建“文化長廊”一處。如今的文昌一小教學(xué)用房寬敞、明亮，功能用房設(shè)備設(shè)施配套齊全。漫步校園，綠樹環(huán)抱，曲徑通幽；苗圃茁壯，草坪長青。整個校園布局合理，自然整潔，時時滲透著現(xiàn)代教育氣息，處處給人以美的享受。三、黨的基層組織建設(shè)與推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升相結(jié)合：師資隊伍的健康成長，設(shè)施設(shè)備的逐步完善，為文昌一小全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們緊緊圍繞推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，在黨員帶領(lǐng)下開展了“充電”培訓(xùn)，基本功競賽、現(xiàn)場備課等活動。同時，我們以教學(xué)質(zhì)量提升年為依托，在學(xué)校內(nèi)部單獨(dú)設(shè)立教科室，其主要職責(zé)就是相領(lǐng)全體教師走專業(yè)化發(fā)展之路，深入開展提升課堂教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要效率活動。通過一系列活動的開展，年輕教師的教學(xué)水平提高很快。2010年，馮玉蘭同志所上的《蒲公英的夢》獲國家級二等獎，這是近年來梓潼縣課堂教學(xué)最高獲獎等級；僅去年，我校教師論文獲省、市、縣2等級獎多達(dá)86人次，其中王義富同志撰寫的教學(xué)論文《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高思品課教學(xué)效率》、《論小學(xué)思品課開放式教學(xué)》、《讓和諧充溢校園的每一個角落》分別在《四川信息技術(shù)教育》第189期、《綿陽晚報》、《西部教育論壇》公開發(fā)表。2009年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量被市教育局評為特等獎，學(xué)校連續(xù)五年被縣教育體育局評為“教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評估一等獎”。四是黨的基層組織建設(shè)與開展特色教育相結(jié)合：面對文昌一小厚重的歷史文化，如何讓文昌一小的特色更“特”，如何真正辦人民滿意教育擺在了學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前。2008年8月，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員在對學(xué)校辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，確立了以“崇文、弘德、明理、修身”為辦學(xué)思想，以“重塑藝術(shù)教育輝煌，讓藝術(shù)教育在綿陽市充滿霸氣”為特色教育目標(biāo)，并迅速在工作進(jìn)行落實。率先在梓潼縣投資56000元組建了“文昌洞經(jīng)音樂樂團(tuán)文昌一小分團(tuán)”；投資35余萬元，以“文昌文化”為著眼點(diǎn)，完成校園文化建設(shè)一、二期工程；成功創(chuàng)建“綿陽市校園文化建設(shè)特色學(xué)?！保痪帉懥恕段牟勺x》校本教材及《文昌一小校志》，開創(chuàng)了梓潼小學(xué)教育的先河；通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，大力宣傳學(xué)校教育成果，積極爭取社會支持，形成教育合力；以興趣小組為抓手，全面培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。其中科技創(chuàng)新教育更是有了前所未有的突破。2010年，我校教師楊堯同志指導(dǎo)的“多功能晾衣架”獲四川省中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽二等獎，2012年，我校安顯雄、楊昌勇指導(dǎo)的《翔》、王志新指導(dǎo)的《洗車器》等獲市級科技創(chuàng)新大賽二等獎。五是黨的基層組織建設(shè)與構(gòu)建和諧校園相結(jié)合。對于2012學(xué)年來說，是文昌一小教育發(fā)展史上最為特殊的一年。根據(jù)上級主管部門的統(tǒng)一部署，2011年8月，梓潼縣教育結(jié)構(gòu)調(diào)整正式啟動，原梓潼縣文昌第三小學(xué)校大部師生并入文昌一小。如何使他們更快、更好的融入文昌一小，是這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子必須面對的問題。2011年8月，文昌一小全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部犧牲暑假時間，與工人一道搬運(yùn)原文昌三小設(shè)施設(shè)備，調(diào)整學(xué)校功能用房。在校產(chǎn)搬運(yùn)及功能用房調(diào)整過3程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)王義富、王志新、袁莉蓉、張奎、姜國良曾數(shù)次中暑，在此項工作中，參與加班的人員充分發(fā)揚(yáng)一小人不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神，硬是在短的10天時間內(nèi)作好了開學(xué)準(zhǔn)備。開學(xué)后，文昌一小黨支部一班人積極爭取上級支持，僅用兩個月時間就完成了原梓潼中學(xué)東、西教學(xué)樓、科藝樓、男女生公寓的維修，為構(gòu)建和諧校園提供了優(yōu)良的硬件支持。常說“管人要管心”，對于今年的文昌一小更是如此。為使原文昌三小的師生能盡快融入文昌一小，學(xué)校為此作出了大量而細(xì)致的工作：一是修改和完善了學(xué)校相關(guān)制度；二是充分發(fā)揮工會功能，妥善解決教職工在生活工作中所遇到的困難；三是舉辦“教師論壇”、“課堂競賽”、“節(jié)日茶話會”、“教職工趣味運(yùn)動會”等，增加強(qiáng)教師間的友誼，提高教學(xué)技能與水平；四是妥善解決教職工績效工資分配、評優(yōu)晉級等工作，讓他們在工作中既能感受到壓力，又能看到自己發(fā)展的美好前景。立足我校“十二五”發(fā)展目標(biāo)，肩負(fù)梓潼基礎(chǔ)教育使命，文昌一小將繼續(xù)發(fā)揮黨的政治核心作用，以優(yōu)良作風(fēng)，不斷開拓進(jìn)取，加快教育教學(xué)型學(xué)校向教育研究型學(xué)校轉(zhuǎn)變、加強(qiáng)小學(xué)基礎(chǔ)教育張揚(yáng)學(xué)生個性的特殊功能轉(zhuǎn)變，不斷引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展之路，爭取早日把文昌一小辦成“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長放心、社會滿意”的教育研究型優(yōu)質(zhì)學(xué)校，譜寫梓潼基礎(chǔ)教育跨越發(fā)展的新篇章。第二篇：學(xué)校開展基層組織建設(shè)年活動匯報材料（推薦）基層組織建設(shè)年活動開展以來，我鎮(zhèn)積極貫徹黨的十七屆三中全會和省、市、區(qū)組織座談會精神，立足實際，以基層組織建設(shè)年活動為總抓手，以鎮(zhèn)村兩級班子建設(shè)為重點(diǎn)，以規(guī)范化制度建設(shè)為保障，強(qiáng)化措施，大膽創(chuàng)新，狠抓各項工作的落實，有力地促進(jìn)了基層組織建設(shè)年活動的健康、深入開展。一、抓班子，強(qiáng)隊伍，著力提高和改進(jìn)思想政治作風(fēng)建設(shè)一是領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治作風(fēng)建設(shè)求真務(wù)實。以落實科學(xué)的發(fā)展觀為目標(biāo)，全面建立健全了黨委議事制度，嚴(yán)格落實黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)和聽輔導(dǎo)講座相結(jié)合的方式，分階段確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、任務(wù)和要求，堅持一月一次集中學(xué)習(xí)，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)思想的進(jìn)一步解放和觀