【正文】 第一篇：五年級組下學(xué)期工作計劃2012—2013學(xué)年上學(xué)期五年級組工作計劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，針對本年級現(xiàn)狀，滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能，本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則，完善年級組中班級間、教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系，充分調(diào)動各位教師的能動性，營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氛圍。切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。二、年級特色老師：我組有老師9人，各有各的風(fēng)格，既有年輕人的活力，又有中年人的干練與沉穩(wěn)，敬業(yè)精神強(qiáng)，更有老年教師的豐富經(jīng)驗(yàn)。這些無論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師，他們對本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。有了這些精英的加入，我相信，在新的學(xué)期里，我們組的綜合“實(shí)力”會再上一個新臺階，使五年級組成為相互支持、相互理解、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力的集體。學(xué)生：在此年齡段的學(xué)生，活潑好動，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成較好，學(xué)習(xí)相對比較自覺，但自我約束較差，缺少一定的是非觀念。所以我們要加強(qiáng)對這部分學(xué)生的督促、教育，要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫，做到對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)長抓不懈，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育，形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、工作思路：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果。關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。認(rèn)真籌備并組織好年級組活動。四、具體措施重視組內(nèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造輕松和諧的工作氛圍。年級組是學(xué)校的一個小集體，必須樹立民主、科學(xué)的作風(fēng)，利用年級組會議的平臺，及時協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作，多溝通、交流，使組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)、愉快、合作的工作作風(fēng)，從而提高組內(nèi)的工作效率，讓每一個人都能創(chuàng)造性地開展工作狠抓教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)打造教育品牌。狠抓創(chuàng)新教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)競賽活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進(jìn)行“六認(rèn)真”檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。同時，本學(xué)期要求每位教師必須上2節(jié)示范課（不包括學(xué)校組織的）；每人交一篇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計；每人交一份優(yōu)質(zhì)的課件及一份電子白板使用心得。落實(shí)年級組相關(guān)制度，做到人性化與制度化相結(jié)合。教育是瑣碎事件，在平凡中讓老師們感到工作的溫暖。既要重視制度，又要不唯制度，因時因地因具體情況執(zhí)行。重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的言行。對學(xué)生日常行為規(guī)范工作應(yīng)常抓不懈，一個學(xué)期的第一個月，一個月的第一周，一周的第一天作為常規(guī)訓(xùn)練的重點(diǎn)。通過培訓(xùn)、示范、講解等手段逐步規(guī)范學(xué)生的言行，讓學(xué)生知道有所為有所不為。本期訓(xùn)練重點(diǎn)放在上學(xué)、放學(xué)時間和課堂常規(guī)方面，一周一個側(cè)重點(diǎn)，及時總結(jié)與表彰，讓五年級每個班成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體。以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。把安全放在首位，學(xué)生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛冒險去曉之以理，讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)。五、具體工作安排：三月：抓實(shí)日常行為規(guī)范教育和安全教育；教室布置，班級文化建設(shè)，讀書系列活動之一（組建班級圖書角）；制定班級工作計劃；組織開展年級組教研活動，互相學(xué)習(xí)，共同探討。四月：繼續(xù)抓好學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)教育，做好安全常規(guī)教育。組織開展年級組教研活動，互相學(xué)習(xí)，共同探討。做好學(xué)生的期中質(zhì)量檢測。組織教師積極參加慶五一經(jīng)典誦讀活動。五月：教研組制定公開課，互相學(xué)習(xí)，共同探討。組織學(xué)生積極參加學(xué)校慶六一活動；抓好安全教育。六月：抓好安全教育。做好家校聯(lián)系工作，多家訪，常交流；做好學(xué)生的期末模擬檢測。七月：組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考，抓好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。做好學(xué)生成績的評定工作。上交所有的教學(xué)資料。做好期末班級工作總結(jié)；布置暑假作業(yè)，加強(qiáng)安全教育五年級組2013年2月20日第二篇：五年級組工作計劃五年級組工作計劃集錦5篇五年級組工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想新學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作將以學(xué)校教導(dǎo)處提出的“精誠”文化為引領(lǐng)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為宗旨，以“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”為抓手，堅持以教學(xué)為中心開展教研，進(jìn)一步貫徹課標(biāo)修訂精神，全面強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)，有效提高組內(nèi)數(shù)學(xué)教師對課程理解力和課程實(shí)施力，從而提數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、主要任務(wù)繼續(xù)做好“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”的推進(jìn)工作，積極參與學(xué)校開展的沙龍活動，主要研究內(nèi)容：一是如何推進(jìn)學(xué)習(xí)力提升，二是如何評價學(xué)生的學(xué)習(xí)力提升，爭取多出成果，出好成果。認(rèn)真組織組內(nèi)數(shù)學(xué)教師參加各層次教研活動，以提高教師素養(yǎng)，拓展教師視野，為教師專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)設(shè)高的平臺。組織全體教師通過各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)把握《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，特別關(guān)注“四基”（基礎(chǔ)知識，基本技能，基本思想方法，基本活動經(jīng)驗(yàn)）和“四能”（發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、），并組織相應(yīng)的測試。提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，也是平時學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，并在平時的教研課中加以落實(shí)。做好數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量提升。一是做好期中的抽測準(zhǔn)備，二是做好五年級數(shù)學(xué)應(yīng)用能力測試的動員。鼓勵組內(nèi)教師積極參加市縣好課評比活動，做好研課、磨課。從中讓教師體會新課標(biāo)的理念以及好課評比的關(guān)注點(diǎn)：一是貫徹11版課標(biāo)理念，二是關(guān)注學(xué)生，三是設(shè)計新穎，四是實(shí)施有效。鼓勵組內(nèi)教師積極參加全縣數(shù)學(xué)教師綜