蘇教版第8冊天鵝的故事第二課時(已修改)
2025-10-02 01:59 本頁面
【正文】 蘇教版第8冊《天鵝的故事》（第二課時） 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ⊥ㄟ^品味語言文字，抓三次叫聲，啟發(fā)想象、朗讀感悟這是多么可愛的鳥兒?。?，仔細(xì)體會天鵝勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。 引導(dǎo)學(xué)生積極主動地閱讀，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動物的思想感情，體悟人與自然和諧共處的重要性?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，梳理大意。 同學(xué)們，今天我們繼續(xù)走進(jìn)這段感人的mdash。mdash。天鵝的故事。（齊讀課題。） 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道課文主要講了天鵝的什么故事？ 抓三次叫聲，引領(lǐng)全文： ?。?）在課文中共出現(xiàn)了三次對天鵝叫聲的描寫。3次天鵝叫分別是在什么情況下出現(xiàn)的？又分別包含著怎樣的感情呢？這節(jié)課我們就來重點解決這個問題?！ 。?）請你快速地找出這相關(guān)的句子，讀讀，體會?！ 《?、抓第一次叫聲，體會mdash。mdash。失望與著急?！ 铮ǖ谝淮慰藝?a?a克哩！的叫聲，是在冰封湖面，沒有吃的情況下出現(xiàn)的。叫聲里包含著mdash。mdash。失望與著急。） 生讀課文，找答案。（了解鵝叫原因：寒冷，少食。別的鳥飛走了。） 相機(jī)出示句子從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的啼叫聲：lsquo?？藝dash。mdash?？肆?！rsquo。我抬頭一看，原來是一大群天鵝。啟發(fā)想象：從叫聲中它們似乎在說什么？相機(jī)出示訓(xùn)練句式：克嚕mdash。mdash?？肆ǎ∵@聲音似乎在說。 ?。ū夂?，沒有吃的，怎么辦？我們天鵝來了，我們和其它鳥兒不一樣?。 ±首x出示句子，讀出失望，著急及充滿信心?！ ⌒〗Y(jié)：因為天寒地凍，缺少食物，別的鳥只好飛走，而天鵝卻堅定地留了下來，失望，著急但又不輕易向命運低頭的信心，使他們不由得發(fā)出了克嚕mdash。mdash?？肆?！的叫聲?！ ∪?、抓第二、三次叫聲，體會mdash。mdash。激動與勇氣；興奮與喜悅?！ 铮ǖ诙问窃谝恢焕咸禊Z帶領(lǐng)天鵝群破冰的情況下出現(xiàn)的，是激動人心的?！ 〗新?
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