小橋流水人家2(已修改)
2024-10-07 01:47 本頁(yè)面
【正文】 小橋流水人家2 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹八個(gè)生字。正確認(rèn)讀詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中有關(guān)本課的詞語(yǔ)?！ ?．通過(guò)查字典、聯(lián)系上下文等理解生詞，理解課文內(nèi)容?！ ?．想象文中描寫(xiě)的情景，體會(huì)作者的濃濃思鄉(xiāng)情，以及用具體的景物表達(dá)思鄉(xiāng)之情的寫(xiě)法?！ ?．正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者用具體的景物表達(dá)思鄉(xiāng)之情的方法?！ 〗虒W(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題 我忘不了家鄉(xiāng)的桂花雨，下面這篇課文的作者對(duì)故鄉(xiāng)的哪些景致又久久不能忘懷呢 板書(shū)課題：小橋流水人家 二、初讀課文，感知內(nèi)容 1．學(xué)生自由朗讀課文，自學(xué)生字新詞，讀通課文，初步感知課文大意?！ ?．互相交流生字詞的學(xué)習(xí)情況 3．指名朗讀課文，然后交流：課文哪幾個(gè)自然段著重寫(xiě)小橋流水，哪幾個(gè)自然段著重寫(xiě)人家 三、細(xì)讀課文，體會(huì)情感 1．自由、反復(fù)地朗讀課文，想象文中描寫(xiě)的情景。感興趣的同學(xué)還可以根據(jù)文中的描寫(xiě)畫(huà)一畫(huà)自己最喜歡的景致。 2．互相交流：作者故鄉(xiāng)的這些景致給你怎樣的感受（那么美，那么自然。）你從這些景致描寫(xiě)中體會(huì)到作者的什么情感（對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛(ài)和懷念。） 3．請(qǐng)你通過(guò)朗讀表達(dá)出你的感受
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