小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——威尼斯的小艇第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三(已修改)
2025-10-02 01:45 本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《威尼斯的小艇》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)目的： 通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解威尼斯獨(dú)特的地理風(fēng)貌、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯水城的關(guān)系，受到熱愛(ài)大自然與熱愛(ài)生活的教育?！ ☆I(lǐng)會(huì)抓住事物特點(diǎn)的表達(dá)方法?！ ±首x課文，背誦課文前四個(gè)自然段?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 領(lǐng)會(huì)抓住事物特點(diǎn)的表達(dá)方法。 朗讀課文，背誦課文前四個(gè)自然段。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入 [出示圖片]威尼斯是世界著名的旅游勝地，那里河道縱橫交錯(cuò)，橋梁姿態(tài)各異，小艇輕便靈活。威尼斯充滿了異國(guó)情調(diào)，吸引著世界各地的游人前去游覽欣賞。這節(jié)課我們?cè)俅巫哌M(jìn)威尼斯，去細(xì)細(xì)感受這座水上城市的獨(dú)特風(fēng)味?！ ∩瞎?jié)課，同學(xué)們提出了很多問(wèn)題，老師歸納為這樣三個(gè)大問(wèn)題：作者如何精彩地描寫(xiě)小艇樣子？又是如何精彩地描寫(xiě)船夫的駕駛技術(shù)？從課文的哪些地方可以看出小艇和威尼斯人生活的關(guān)系十分密切？請(qǐng)同學(xué)們選擇自己感興趣的問(wèn)題進(jìn)行研究?！ 《g覽
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