小學(xué)語文四年級教案——橋之思教學(xué)設(shè)計(jì)之二(已修改)
2025-10-02 01:35 本頁面
【正文】 小學(xué)語文四年級教案——《橋之思》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)會(huì)課文中8個(gè)生字，并能在田字格中正確的書寫，會(huì)在生活中靈活的運(yùn)用?！ ∧軌蛴懈星榈睦首x課文，并能夠理解課文的主要內(nèi)容?！ ∧軌蝮w會(huì)作者的思想感情。抓住第三小節(jié)重點(diǎn)詞語體會(huì)無形的橋的深刻含義，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷交流自己的看法。 重難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)于橋的知識，培養(yǎng)學(xué)生整理、收集的能力，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)積累?！ 〗虒W(xué)策略 初讀mdash。美讀mdash。欣賞mdash。感悟 課前準(zhǔn)備 教學(xué)媒體 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)課： 前幾節(jié)課，我們一起領(lǐng)略了在瀘定橋上戰(zhàn)士們的勇往直前和不畏艱險(xiǎn)，正是由他們的付出才有我們今天的安定、團(tuán)結(jié)和幸福。出示個(gè)中橋的圖片，橋現(xiàn)在在我們的生活中有形形色色的橋。我們一起去看看著名作家樊發(fā)稼在橋上的思考?！ 〕?
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