小學(xué)語文五年級教案——挑山工教學(xué)設(shè)計之一(已修改)
2024-10-06 03:52 本頁面
【正文】 小學(xué)語文五年級教案——《挑山工》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)理念 要卓有成效地進行合作學(xué)習(xí)，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行。鼓勵學(xué)生感悟語言文字，體會思想感情，發(fā)表個性化見解。 教學(xué)目標(biāo) ?。保畬W(xué)會本課生字詞語，培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀課文的能力與合作學(xué)習(xí)技巧； ２．通過討論探究，交流對話，合作理解課文內(nèi)容，體會作者感情； ?。常箤W(xué)生懂得課文內(nèi)蘊的人生哲理，培養(yǎng)學(xué)生執(zhí)著追求的情感?！ 〗虒W(xué)過程 一、激趣導(dǎo)入 板書課題、簡介挑山工后，多媒體展示挑山工奮力登攀的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生觀察、聯(lián)想，在引發(fā)興趣的情境中，初步體驗：這些普普通通的勞動者日復(fù)一日，年復(fù)一年地往山上挑貨物，的確令人敬佩
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