【正文】 第一篇：學前教育教師研修日志學前教育教師研修日志覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)嶺岑小學潘桂紅通過聆聽學前教育的《一日生活的觀察與分析》，一日生活是學前兒童一天在幼兒園的全部生活，也是幼兒生命的重要保障。因此也是我們學前教師的一項工作。學前兒童在幼兒園的一日生活內容很多。按活動的時間可分為上午活動、下午活動、晚間活動。按活動的內容可分為生活活動、學習活動和游戲活動三部分。生活活動主要包括的內容起床，進餐，喝水，睡眠等?！吨改稀肪裰?，喝白開水是一日生活必不可少的事情，而在生活中，學前兒童有不喜歡喝水，而他們只想和牛奶、營養(yǎng)快線等，這到底對他們好不好呢？那讓我們先來做個游戲。第一、賣白開水游戲。經(jīng)過游戲后，小朋友仔細觀察，小明說：“伙伴們，我的感冒很嚴重，而現(xiàn)在嗓子里的小蟲不見了?！毙±钫f：“多喝白開水，我的尿不黃了。”第二、種小樹。小藝種的小樹天天澆水，慢慢地長大了。小偉種 的小樹從沒澆水，不但不長大，反而枯死了。事實證明，水資源是對人體很重要的。我們要保證讓學前兒童按需喝水。除定時飲水外，并教會正確的喝水方法和技能，人體內沒有水分是不能生存的。睡眠對于幼兒的健康十分重要。它能消除兒童一天當中的腦力、體力活動的疲勞，使得神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼、肌肉、內臟器官等得到休息。尤其是睡眠時人體生長激素大量分泌，有助于促進幼兒身高的增長和大腦皮層的發(fā)育。因此，無論是在幼兒園里，還是在家里都應該保證兒童充足的睡眠，其中形成幼兒良好的睡眠習慣是十分重要的。第一、培養(yǎng)幼兒獨自入睡的習慣。第二、養(yǎng)成幼兒按時睡眠、按時起床的習慣。第三、培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢。午睡看起來簡單，做起來并不簡單。在孩子們午睡中注意他們的睡姿。教育孩子們不趴臥、不跪臥、不蒙頭睡覺，鼓勵孩子側臥或仰臥，以保證幼兒的睡眠質量和身體健康。同時在幼兒睡覺中做到巡視觀察，及時發(fā)現(xiàn)午睡中出現(xiàn)意外問題要及時解決。通過觀察與分析，讓我深得體會。在午睡過程中，學前兒童入睡時間長短，快慢不一樣，文化背景不一樣，要培養(yǎng)兒童自控自律，保持安靜，尊重他人，養(yǎng)成午睡良好的習慣。讓每個學前兒童保持充沛的精力，擁有健康的身體，才能快快樂樂、健健康康地成長。第二篇：教師研修日志今天中午是楊小微（華東師大基教改革與發(fā)展研究所所長、教授、博導）所做的題為《課堂與教學的文化反思》的報告。聽著楊教授的報告，我在認真消化著，思索著：一所學校應該怎樣擁有自己的文化底蘊？一、什么是文化？為什么要有文化英國的泰勒這樣解釋文化：“文化或文明是一個復雜的整體，它包括知識、信仰、藝術、道德、法律、風俗以及作為社會成員的人所具有的其它一切能力和習慣?！蔽腋杏X到一所學校如果沒有獨特的文化，便猶如一個人沒有健全的人格，沒有獨特的個性，沒有綿延的生命力。學校應該有自己的文化。二、學校應該有自己的“硬要素”文化學校的硬要素指的是擁有自己的組織、制度。建立一套能夠激勵全體師生奮發(fā)向上、積極進取、銳意創(chuàng)新的組織制度，這套制度應該是公平的、合理的、民主的、科學的。這套制度的建立者應該是全校師生智慧的結晶，而不是某個人或者某幾個人隨便制定的。三、學校應該有自己的“軟要素”文化學校的“軟要素”文化指的是擁有自己獨特的教學特色、有著獨特的文化、素質、信仰等。例如元甲學校的武術文化，普洱中學的茶文化以及由茶文化，上海七色花小學的美麗課堂與藝術教育，還有我們濟源市王莊小學的讀書文化、習作文化，坡頭二小的軍營文化等。這些軟文化可以讓在這所學校生活的師生形成獨特的精神氣質，從而影響終身，形成個性。四、學校文化需要既“濡化”又“涵化”文化形成過程中的“濡化”是指在同一文化群體中，通過部分有意識、部分無意識的學習，年輕一代在老一輩指示、引導或強制下接受思想和行為方式的過程。例如學校的已經(jīng)形成的積極的校園文化，我們就要“濡化”?！昂笔侵覆煌幕娜巳?，因為持久接觸，兩者相互適應、借用，在已有獨特文化的基礎上重新構建。這里要注意走向兩個極端：一是一味地“濡化”拒絕“涵化”，這是封閉，僵化，很容易走向單質化，甚至消亡。清朝由“帝國”淪為人人欺負的殖民地，就是太拒絕“涵化”。二是拋棄“濡化”一味地“涵化”，這樣消亡更快。完全拋棄自己的文化，學校文化便成了無源之水，無本之木。學校要形成獨具魅力的文化，就需要在濡化和涵化之間有所選擇，有所倚重，形成積極的新文化?！傲魉桓?，戶樞不蠹”，學校文化的構建既要積極傳承優(yōu)質文化，又要不斷創(chuàng)新，引進先進文化。我想，這樣我們的學校就能形成自己獨具魅力的文化，經(jīng)久不衰，永遠有生機與活力。第三篇：初中語文教師研修日志海南省語文八班第三期簡報思想的交流初中語文教師研修日志(1)發(fā)布者：王麗雄 發(fā)布時間： 20121210 9:45:49 自從踏上網(wǎng)絡研修這塊土地，我每天從繁忙的教學活動中擠出大量時間學習，雖然疲勞，但通過學習取得了明顯效果，便感覺到充實快樂。不僅全面提升了我的基