xx年八年級上信息技術(shù)教學(xué)計劃(已修改)
2025-09-28 13:32 本頁面
【正文】 第一篇：XX年八年級上信息技術(shù)教學(xué)計劃XX年八年級上信息技術(shù)教學(xué)計劃本學(xué)期：第一制作有聲有色的幻燈片——集成多媒體報告，內(nèi)容以microsoftoffice套件中的PowerPoint的使用為主,具體內(nèi)容有:、藝術(shù)字“動”；第二是聯(lián)接世界的電腦網(wǎng)絡(luò)——網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用，具體內(nèi)容有：、。二、學(xué)情評價、學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣濃厚，熱情較高學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)知識掌握不夠牢，搜集各種信息的能力較差。學(xué)生運(yùn)用電腦的能力較差部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范有些學(xué)生鍵盤操作不熟練，仍存在用一只手操作鍵盤現(xiàn)象三、目的要求、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)理論知識的興趣規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為對學(xué)生適時進(jìn)行愛國主義教育四、教學(xué)措施、認(rèn)真鉆研，精心備課仔細(xì)講授耐心輔導(dǎo)嚴(yán)格要求學(xué)生。五、教學(xué)進(jìn)度序次課題：（內(nèi)容）周次、搜索下載信息2—67—90—1藝術(shù)字6—178—19“動”起來第二篇：新版__八年級上信息技術(shù)教學(xué)計劃八年級信息技術(shù)（上）教學(xué)計劃劉文奇一、學(xué)生基本情況八年級的學(xué)生對于信息技術(shù)已經(jīng)有了一定程度的了解，但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動手動腦，再加有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會分神。學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復(fù)習(xí)。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡。二、教材分析本學(xué)期教材采用西安交大義務(wù)教育出版社的《信息技術(shù)》八年級上冊。本課程重在培養(yǎng)學(xué)生的加工與表達(dá)能力、操作技能和實(shí)際應(yīng)用能力。本課內(nèi)容以“任務(wù)”為引導(dǎo)，以“活動主題”為主線，讓學(xué)生在活動過程中，借助信息技術(shù)工具探究解決問題的過程與方法，體驗(yàn)信息技術(shù)的功能及應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。1）知識與技能要求掌握的初步知識，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為photoshop軟件、Flash軟件應(yīng)用的應(yīng)用，具體知識點(diǎn)如下：photoshop軟件：了解photoshop軟件的功能與主要特點(diǎn)；掌握photoshop軟件的啟動與退出；掌握基本圖像的處理和綜合運(yùn)用。Flash軟件：學(xué)會利用Flash軟件制作簡單的電腦動畫。2）過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握
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