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20xx最新公務(wù)員事業(yè)單位面試真題及解析(已修改)

2025-09-28 12:53 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:2010最新公務(wù)員事業(yè)單位面試真題及解析2010山東事業(yè)單位面試真題富蘭克林說(shuō)過(guò)“我們唯一害怕得就是害怕本身”你對(duì)這話的理解?你如果是一名工作人員,在房子拆遷的時(shí)候遇到釘子戶,你怎么處理?在地震中你怎么看待范跑跑事件?名言警句記不得了;很難理解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與先滿腦袋再滿口袋的觀點(diǎn),你怎么看?一書(shū)成名 一歌走紅 怎么看待運(yùn)氣?介紹下你的情況。你從事這項(xiàng)新的工作有哪些不足?單位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),你有不同看法。如何處理?談?wù)勀銓?duì)“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)”這句話的理解背景材料:一家農(nóng)家樂(lè),因?yàn)樯夂茫瑺I(yíng)業(yè)到凌晨2,3點(diǎn)影響了周邊村民的休息,村民就和農(nóng)家樂(lè)鬧矛盾了。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:① 如果你是村里的黨支部書(shū)記,你剛好在現(xiàn)場(chǎng),你應(yīng)該如何解決這個(gè)問(wèn)題。② 如果做為該村的村官,接下來(lái)你應(yīng)該怎么樣開(kāi)展工作? ③ 請(qǐng)你組織討論農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)和諧的關(guān)系,你怎么開(kāi)展?1有人說(shuō)“歷史是一面鏡子”,也有人說(shuō)“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧”,結(jié)合自己談?wù)効捶?“真理往往掌握在少數(shù)人手中”,你對(duì)這句話的看法?1假如你在工作中有一項(xiàng)很有創(chuàng)意而且可行的工作方案,但是你的領(lǐng)導(dǎo)和同事卻對(duì)此不支持,你將采取什么樣的措施讓他們相信并支持你的方案?1結(jié)合自己的實(shí)際說(shuō)說(shuō)報(bào)這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)和不足1對(duì)法不責(zé)眾這一現(xiàn)象你是怎么看的?1如何組織一場(chǎng)抗震救災(zāi)英雄事跡報(bào)告會(huì)1因工作失誤對(duì)單位產(chǎn)生了負(fù)面影響,怎么辦1與同事在工作中產(chǎn)生摩擦,怎么辦?1很多醫(yī)生不明原因的死亡,有的累倒在工作崗位上,說(shuō)說(shuō)你的看法?現(xiàn)在農(nóng)民交20元入合做醫(yī)療,解決了看病難的問(wèn)題,你的看法?2如果你是120的醫(yī)生,接到一個(gè)電話,有一個(gè)車禍,你怎么辦?2請(qǐng)說(shuō)說(shuō)報(bào)考本部門的優(yōu)勢(shì)和不足2有人說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神第一,有人說(shuō)團(tuán)對(duì)工作的效率取決于效率最差的人,所以應(yīng)該重視個(gè)人作用。你怎么看?2請(qǐng)為單位組織一次辦公自動(dòng)化培訓(xùn),現(xiàn)市場(chǎng)上這樣的培訓(xùn)很多,你有什么辦法使這次活動(dòng)不一樣?2有人說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神第一,有人說(shuō)團(tuán)對(duì)工作的效率取決于效率最差的人,你對(duì)此怎么看?2你的同事有開(kāi)拓精神、做事果斷,但是有時(shí)候?qū)嗥珗?zhí),你怎么與這同事處理?2請(qǐng)舉例說(shuō)明你在工作和學(xué)習(xí)中遇到的巨大壓力怎么處理 ?2專業(yè)題:請(qǐng)說(shuō)合理性原則和合法性原則的內(nèi)涵以及關(guān)系?2如何適應(yīng)新工作?假如領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常給你安排工作以外的工作,同事對(duì)此有意見(jiàn),你如何處理?3我國(guó)現(xiàn)在提倡小學(xué)學(xué)習(xí)“繁體字”,對(duì)此你有何看法?3你在別人心目中的形象?你的條件是否適合該崗位?3你碰到過(guò)最困難的事情?以后遇到類似的事情怎么辦?3領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次晚會(huì),你怎么辦?3城里的人想出去,城外的人想進(jìn)來(lái),請(qǐng)你談?wù)劄槭裁磮?bào)考事業(yè)單位?3你工作后覺(jué)得自己做得最成功地事情是什么?為什么?3螃蟹爬筐,螃蟹爬不出來(lái),給你什么啟示?3人才是。有些地方為了。限制外地考生報(bào)考,阻礙人才自由流動(dòng),你怎么看? 31+1=2是個(gè)數(shù)學(xué)公式。但是從管理學(xué)方面講,有可能1+1;2,請(qǐng)從協(xié)同性角度出發(fā),說(shuō)出你的觀點(diǎn)?性格決定成敗,怎么看?4每個(gè)工作干90%,10個(gè)環(huán)節(jié)干下來(lái),可能只是原來(lái)的30%,你怎么看?4陪同水利專家去調(diào)研某工程,怎么做?4媒體對(duì)招考村官的反映不一,你怎么看?4某村在調(diào)整土地的過(guò)程中,兩名村民發(fā)生矛盾,以至于準(zhǔn)備對(duì)薄公堂,你作為該村的支部書(shū)記,如何處理兩人的糾紛。4目前大學(xué)生參加村官招考與六十年代“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”有什么區(qū)別?4農(nóng)村條件比較艱苦,你如果被選拔為村官后,你如何對(duì)待。.4大學(xué)生進(jìn)入農(nóng)村后反應(yīng)不一,有人說(shuō)好也有人說(shuō)不好,你對(duì)此事怎么看的?4村里兩家因?yàn)檎氐膯?wèn)題鬧得不可開(kāi)交,說(shuō)是要上法庭,你是村主任,你會(huì)怎么辦?4你單位要開(kāi)展一次實(shí)踐證明真理的活動(dòng),你是負(fù)責(zé)人如何安排?50、你單位有一位和你關(guān)系極好的同事由于工作不順利而情緒不佳,你該如何處理?5如果你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記,你如何開(kāi)展活動(dòng)?5我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本路線及其各個(gè)部分的辯證關(guān)系?5干部的四化是什么?****為什么又在四化的基礎(chǔ)上加了科學(xué)發(fā)展觀的能力?5記者職業(yè)道德的內(nèi)容?5你認(rèn)為自己可以勝任這個(gè)職位嗎,你的報(bào)考優(yōu)勢(shì)?5“農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)農(nóng)民富則國(guó)家盛農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安”、你是學(xué)生會(huì)的一個(gè)干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動(dòng),你給如何開(kāi)展工作?5你剛進(jìn)入工作單位,領(lǐng)導(dǎo)不敢放手讓你去干,你該怎么辦?5結(jié)合你報(bào)考的職位,談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?60、你和同事發(fā)生摩擦,你怎么辦?6領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),你怎么打算?6你的工作失誤,給單位造成負(fù)面反應(yīng),你怎么辦?6你怎么理解“法不責(zé)眾”?6如果你聘請(qǐng)的教師在路上出了交通意外,不能來(lái)了,你怎么辦?6如果同時(shí)又有一份很重要的材料要趕?6組織依次計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn),你怎么樣辦?6科技強(qiáng)警的作用?6如果你聘請(qǐng)的教師在路上出了交通意外,不能來(lái)了,你怎么辦6如果同時(shí)又有一份很重要的材料要趕70、同時(shí)又要處理上面這件事情,怎么辦?7談?wù)勀阌∠笞钌羁痰霓r(nóng)村題材的影視作品,分析并談感悟7小王有事找你但對(duì)你態(tài)度很差,村會(huì)計(jì)老王是小王的親戚,過(guò)來(lái)一把掌打了小王,這時(shí)村主任過(guò)來(lái)了,你怎么處理?7王寶仁同志關(guān)于農(nóng)村建設(shè)的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),(“先要吃透黨的政策”、“然后要了解下面村情”、“最后要碰頭匯報(bào)工作”。)談?wù)勀愕睦斫?7專業(yè)與崗位的匹配度7發(fā)表對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)的看法?7如何接待外賓?7領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)沒(méi)有完成,受到了批評(píng),而同事說(shuō)錯(cuò)誤都在你,你該怎么辦?7你作為陪伴,跟領(lǐng)導(dǎo)一起去開(kāi)會(huì),結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)讓你發(fā)言,你該怎么辦?7“失敗”的本意是什么?你認(rèn)為你最失敗的事什么?80、你教的學(xué)生很任性,急燥,不愛(ài)學(xué)習(xí),你該如何辦?2010年6月19日江蘇公務(wù)員面試真題科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的中堅(jiān)力量,可在對(duì)高三學(xué)生未來(lái)期望的職業(yè)調(diào)查中,科學(xué)家沒(méi)有進(jìn)入前五,對(duì)此你有怎么看?算盤(pán)是中國(guó)傳統(tǒng)計(jì)算工具,盡可能多的列舉公務(wù)員工作中涉及“算盤(pán)”的相關(guān)詞匯。在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人群中,不乏大量的高考生,因此眾人提出了以下建議:(1)高考是個(gè)人行動(dòng),政府不必介入。(2)要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧,特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不充許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。(3),做一會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)。2014年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行,全省團(tuán)市委提出“青年與未來(lái)”的活動(dòng),作為高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人,你提出一個(gè)參賽方案。結(jié)合汶川地震救災(zāi)工作,談?wù)勀銓?duì)慈善事業(yè)的看法。有人說(shuō),“得第一不難,只要愿意改行”你是怎么看的?“謝絕才能更好的合作”,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。“論先后,知為先。論輕重,行為重”你是怎么理解的?近年來(lái)電視購(gòu)物成為人們購(gòu)物的新選擇,對(duì)此你有什么看法?你們單位有個(gè)業(yè)務(wù)骨干前幾天因?yàn)楣ぷ魇д`受到了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、心里有些意見(jiàn),此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)工作、并要求他配合你完成,他感到不滿,你如何說(shuō)服他?現(xiàn)在,假如我就是這位同志,你怎么來(lái)說(shuō)服我?為了打擊濫用食品添加劑的行為,市政府多個(gè)部門成立聯(lián)合小組,作為牽頭單位的聯(lián)絡(luò)員,你準(zhǔn)備怎么做好服務(wù)工作?元月份我國(guó)普降大雪,內(nèi)蒙古地區(qū)有輛列車中途被雪災(zāi)困在低洼地區(qū),車上的食物、飲用水、藥品都已經(jīng)嚴(yán)重不足。此時(shí),你作為列車長(zhǎng),你會(huì)怎么辦?為了貫徹中央關(guān)于“保民生、聚民心、促發(fā)展”的政策精神,當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門決定從百姓最關(guān)心、與人民群眾生活最密切的十件事著手進(jìn)行工作?,F(xiàn)在派你作為調(diào)查員去收集相關(guān)資料以供領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)參考,你將如何開(kāi)展工作? 1.街上辦假證的小廣告泛濫,結(jié)合實(shí)際談?wù)劥爽F(xiàn)象的原因?!绢}目類型】認(rèn)識(shí)社會(huì)【參考答案】街上辦假證的小廣告泛濫,嚴(yán)重影響了市容市貌,一定程度上擾亂了社會(huì)秩序,違背了社會(huì)的公平。造成這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:1)思想認(rèn)識(shí)不足:一方面,偽造證件者沒(méi)有從思想上認(rèn)識(shí)到造假的危害性,無(wú)法抵御金錢的誘惑,便鋌而走險(xiǎn),不惜觸犯法律,這是假證滋生的厚實(shí)土壤;另一方面,買假的人也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己行為的惡劣——既助長(zhǎng)了制假賣假買假的風(fēng)氣,又喪失了自己誠(chéng)信的品德,還觸犯了國(guó)家的法律、法規(guī)。2)市場(chǎng)需求廣闊:就整個(gè)社會(huì)群體而言,對(duì)這些假證的市場(chǎng)需求仍然很大。拿學(xué)歷證書(shū)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的企事業(yè)在招聘的時(shí)候,都會(huì)對(duì)學(xué)歷進(jìn)行嚴(yán)格的要求。雖然學(xué)歷證書(shū)與能力不能完全對(duì)等,但這確是大家必備的敲門磚,沒(méi)有證書(shū)就意味著沒(méi)有面試的機(jī)會(huì),沒(méi)有展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。尤其是在金融危機(jī)的背景下,就業(yè)本來(lái)就愈加困難,所以很多人會(huì)去辦假證,為自己拿到一張求職的通行證。3)打擊力度不夠:對(duì)假證件犯罪的漠然和打擊不力,使得偽造證件者的生存環(huán)境過(guò)于寬松與廣闊。僅僅依靠專項(xiàng)的突擊打擊,沒(méi)有使用長(zhǎng)效的管理、打擊、處理機(jī)制,使得辦理假證的行為是“春風(fēng)吹又生”。4)誠(chéng)信體制不完善:我國(guó)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,很多體制、制度尚處于摸索階段,并未形成良好的并聯(lián)制約機(jī)制,比如沒(méi)有建立完善的個(gè)人誠(chéng)信檔案等等。以上是結(jié)合我在生活中的實(shí)際分析的假證泛濫的原因,相信政府一定能夠針對(duì)這些原因,采取合理、有效的措施來(lái)把假證問(wèn)題解決好。2.今天有以下工作要做:(1)給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)個(gè)材料;(2)某學(xué)校有學(xué)生發(fā)生中毒;(3)要給副處長(zhǎng)買火車票;(4)今天有個(gè)同學(xué)聚會(huì),你是組織人;(5)下午一點(diǎn)半有個(gè)會(huì)議要開(kāi),要通知相關(guān)人參會(huì)。你怎么安排?【題型分析】如何做事【參考答案】常言道:“工作生活因忙碌而充實(shí)?!痹谌粘9ぷ髦薪?jīng)常會(huì)遇到需要多件事情同時(shí)處理,而遇到這樣忙碌的場(chǎng)景,首先我不能慌亂,要沉著冷靜地將紛繁復(fù)雜的多件事都能夠做好。我認(rèn)為處理多件事情要遵循輕重緩急、以人為本、公大于私的原則,而在這個(gè)原則的指導(dǎo)下,針對(duì)具體的事件進(jìn)行不同的處理,既重要又緊急的事件我要馬上處理,雖重要但不緊急的事情我將推后完成,雖緊急但不重要的方式我會(huì)調(diào)整完成方式或委托他人代勞,不重要也不緊急的事件我會(huì)最后完成。首先,遵循輕重緩急、以人為本的原則處理“某學(xué)校發(fā)生中毒事件”,它涉及到學(xué)生的生民安全以及社會(huì)安定的問(wèn)題,這是一件非常緊急又非常重要的事件,我要立即馬上處理;“通知開(kāi)會(huì)人員”這關(guān)系到下午的會(huì)是否能夠正常進(jìn)行的問(wèn)題,是一件緊急的事情,我將委托我的同事代勞,將與會(huì)人員名單以及聯(lián)系方式交予他,囑咐他務(wù)必完成。其次,在剩下的三件事情我將根據(jù)公大于私的原則來(lái)處理,“給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)材料”這件事情是我的本職工作,也是關(guān)乎到之后工作開(kāi)展的問(wèn)題,所以我將會(huì)選擇這件事情先來(lái)做?!敖o副處長(zhǎng)買火車票”這件事情如果我自己能夠按時(shí)完成材料寫(xiě)作,我將親自去買好車票,但如果不能及時(shí)完成的話,我將委托我的同事將此事辦好。在所有工作做好的情況下,作為同學(xué)聚會(huì)的組織者,我一定要準(zhǔn)時(shí)參加聚會(huì)。假如工作尚未完成不能參加同學(xué)聚會(huì),我會(huì)及時(shí)通知我的同學(xué)們,向他們說(shuō)明不能參加的原因,我相信我的同學(xué)們會(huì)諒解我的。而在將來(lái)有空的時(shí)候,再進(jìn)行同學(xué)聚會(huì)。統(tǒng)籌能力是公務(wù)員必備的能力之一,只有在工作中分得清輕重緩急才能將每一件事情做好。假如有幸我通過(guò)了此次考試,我將在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一名德能勤績(jī)廉方方面面都優(yōu)秀的公務(wù)員。3.同事跟你是合作和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,你怎么看待合作和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系?【題型分析】認(rèn)識(shí)社會(huì)【參考答案】一個(gè)人不可能獨(dú)立地在社會(huì)中生活,人與人之間的合作和競(jìng)爭(zhēng)是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。合作和競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,相互依存,互為補(bǔ)充。只有通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞脚c別人進(jìn)行良性的合作和競(jìng)爭(zhēng),才能使其發(fā)揮作用,有助于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。合作指的是個(gè)人、群體之間為達(dá)到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)。良性的合作能夠使合作者之間互補(bǔ)長(zhǎng)短,互相協(xié)作,從而產(chǎn)生1+1>2的效應(yīng),形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力。競(jìng)爭(zhēng)則是通過(guò)不同對(duì)象向同一目標(biāo)、按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)比試高低優(yōu)劣,從而激發(fā)主動(dòng)性和積極性,能提高學(xué)習(xí)和工作效率,使人們不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,同時(shí)在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身不足,使自己進(jìn)步地更快。合作與競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立統(tǒng)一,相互依存的關(guān)系,是同一問(wèn)題的不同方面。一般來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)要求合作,競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)合作。團(tuán)隊(duì)的通力合作鼓勵(lì)成員間的相互競(jìng)爭(zhēng),成員間的相互競(jìng)爭(zhēng)又能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的提高。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作是一潭死水,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單無(wú)力的競(jìng)爭(zhēng),最終只能導(dǎo)致兩敗俱傷。因此,競(jìng)爭(zhēng)和合作都是促進(jìn)事物發(fā)展的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)、生活和工作中,我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作。在合作中競(jìng)爭(zhēng),就要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,將競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程視為互幫互學(xué)的過(guò)程,視為一種有效的合作方式,從中激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,達(dá)到共同進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)中合作,則需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益,積極為團(tuán)隊(duì)工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力。社會(huì)生活中,我們都不能離開(kāi)集體單獨(dú)存在,只有對(duì)別人真誠(chéng)相待,虛心向別人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)處理好自己與他人的關(guān)系,樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),形成良好的競(jìng)爭(zhēng)與合作氛圍,才能使自己取得進(jìn)步和發(fā)展。1.你到一個(gè)新的崗位,其他同事不理睬你,你怎么辦?【題型分析】如何做人【參考答案】到了一個(gè)新的崗位,擁有良好人際關(guān)系對(duì)于我順利開(kāi)展新工作是非常重要的,如果碰到其他同志對(duì)我不理睬的情況,我會(huì)用以下方式來(lái)處理:首先,在新崗位上,我會(huì)始終保持一種良好的心態(tài),絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槠渌镜牟焕聿?,而產(chǎn)生不好的情緒,更不能因此而影響正常工作。其次,我會(huì)反思其他同志不理睬我的原因,是不是因?yàn)樽约涸谛聧徫簧系囊恍┕ぷ骱托袨榉绞讲磺‘?dāng),使同事們對(duì)我有意見(jiàn),不理睬我;還是大家對(duì)我并沒(méi)有什么意見(jiàn),只是因?yàn)槲覄倎?lái),大家對(duì)我還不熟悉,缺乏溝通和交流;或者是由于大家都各自忙于工作,彼此交流的時(shí)間比較少,從而產(chǎn)生大家不理睬我的假象。反思后,我會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,如果是因?yàn)槲业墓ぷ鞣椒ê托袨榉绞接袉?wèn)題,那么我會(huì)及時(shí)向同事們道歉,并主動(dòng)向同事們請(qǐng)教,調(diào)整和改正自己的工作方法和行為方式;如果是因?yàn)榇蠹覍?duì)我不熟悉,那么我會(huì)在日常工作和生活中積極主
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