【正文】 第一篇：2013年安徽公務員面試真題解析2013年安徽公務員面試真題解析（6月23日）廣東省李舒舒女教師為了救文文小女孩，腳被軋斷了，交警勘查現場，認為她違反了交通規(guī)則，要承擔一部分交通責任，你怎么看?題型：綜合分析題的時政類。考察能力：綜合分析能力。本題主要考察考生對于社會事件的基本認知能力。考生需要客觀把握這一事件的性質，進行必要的分析論述。答題要點：：李舒舒老師的救人行為本應受到推崇和表彰，但是卻受到交管部門的處罰，需要承擔必要的責任，我認為李舒舒老師的行為應當屬于緊急避險，不應當承擔責任，交警的處罰過于教條化。：(1)李舒舒老師的行為本質上是為了救人，并無主觀故意。(2)交警的處罰過于教條化。(3)社會需要和呼喚正能量。：(1)應撤銷對李的處罰。(2)應對李進行表彰和宣傳。(3)在交警執(zhí)法時應注意特殊情況特殊處理，人性化執(zhí)法。你是一個山村學校支教志愿者，學校很窮，住宿條件很差，需要企業(yè)捐款，請你把考官當成企業(yè)領導，你怎么勸說他們。題型：人際關系、言語表達。考察能力：人際交往的意識與技巧和言語表達能力。本題主要考察考生說服他人的能力和將自己意思在考場上靈活表達的能力?？忌枰诔浞直磉_學生需要的同時，也要兼顧到企業(yè)家的利益。答題要點：稱呼：各位企業(yè)的老總們。：(1)感謝各位老總對于慈善事業(yè)的關注。(2)闡述教育的意義。(3)描述當地的教學條件和困難。(4)捐款之后對于企業(yè)的影響，比如知名度、美譽度等。你是一名記者，在到某單位進行行風建設暗訪的時候被發(fā)現了，你的攝影器材要被沒收，你怎么處理?題型：情景應變題。考察能力：應變能力。主要考察考生在突發(fā)情況下合理的處理好與該單位的關系，并能夠順利的完成工作的能力。答題要點：，保護好自身和設備的安全。，表明自己的身份，并說明理由。，可以上報領導后，刪除照片?；氐綀笊绾?，詳細的向領導匯報此事。2013年安徽公務員面試真題解析（6月22日）中公教育面試專家—張海江第一題(讀題)你是校團委書記，開通微博之后有很多負面評論，說你沽名釣譽華而不實，你怎么應對?題型：情景應變考察能力：應變能力，本題主要考察考生能夠合理的處理好群眾對于我們日常工作中的不滿。考生需要在答案中體現出：(1)正確應對群眾的訴求。(2)官方微博的準確定位。(3)具體合理的滿足群眾的需求。答題要點：：官方微博不僅僅是我們開展工作的一種途徑，更重要的是能夠簡單有效的直接與群眾對話，滿足群眾的個性化需求，所以，官方微博的日常管理需要真正成為促進我們與群眾溝通的橋梁。：(1)對以前的所發(fā)布的微博進行系統的整理，并認真閱讀每一條群眾的回復，從中找出不足。(2)將群眾意見進行整理，并發(fā)現自己的問題。(3)在以后的工作中，要更加滿足群眾的需要。信息發(fā)布的內容上更加具有時效性，語言上更加注重生活化。(4)在以后的微博管理中，也要做好及時關注微博回復，對意見及時解答。第二題(有題本)眼界、境界、邊界對人生有重要影響，你是怎么樣理解這句話的?提醒：綜合分析題的哲理類考察能力：綜合分析能力，需要考生能夠正確認識眼界、境界、邊界對人生的重要影響，并在此基礎之上，結合現實進行簡要分析論證。最后結合公務員工作，談談眼界、境界、邊界對于自己以后人生的啟示。答題要點：：一個人的眼界決定著人生的寬度，境界決定著人生的高度，而邊界決定著我們的底線。只有不斷的擴展寬度、提升高度而又不逾越底線，一個人才能不斷的成長，獲得豐碩的成果。：(1)理論論證：眼界是方法、是經驗、是能力。境界是方向、是激勵、是目標。邊界是規(guī)則、是紀律、是法律。(2)事例論證：喬布斯論證眼界、楊善洲論證境界、貪官反證邊界。：閱歷決定眼界，我們要讀萬卷書行萬里路，擴寬眼界。修養(yǎng)決定境界，我們要注意樹立正確的人生觀、世界觀，提升境界。責任決定邊界，我們要正確認識到自己所肩負的責任，堅守邊界。對于公務員而言，就是要在法律框架內，樹立服務群眾意識，不斷提高工作能力。第四題(讀題)一個好的開場白對好的演講有極其重要的作用，以心手相連傳遞真情為題發(fā)表演講說一段開場白。題型：言語表達題型中的演講類考察能力：言語表達能力，開場白的主要作用是闡明主題、吸引聽眾，所以方式可以靈活多樣，但是內容不宜過多。答題要點：以下簡單介紹幾種開場白方式答案一：事例開頭：寧波5名快遞員徒手接住一名從五樓墜樓的小女孩(略)。五名快遞員伸出的手，傳遞著人間最溫暖的情。答案二：歌詞開頭：心與心相連，手和手相牽，我們相信彼此之間的距離不再遙遠。心與心相連，手和手相牽，帶著驕傲一起飛向無邊的藍天。(略)答案三：設問開頭：如果現在大家在公路上，看到老人摔倒，還會扶嗎?如果我們自己摔倒在地上，我們希望別人扶嗎?(略)其實，只要我們每個人伸出自己的手，打開自己的心，表達自己的真感情，這個社會就會變得更溫馨。答案四：開門見山：直接闡述主題。心是最堅強的鎖鏈，使我們彼此相互依存。手是最真誠的的依戀，使我們互相關懷。我們相處幫助，相互關懷，就能夠把真情灑滿人間。注：以上幾點，并非一成不變，可以結合在一起，然后組成自己的開場白。第二篇：安徽公務員考試面試真題解析安徽公務員考試面試真題解析（8月6日）哲學家說，每個人都有夢想，只有你勇敢的抬起自己的腳，整座山都在你腳下。你怎么理解？公務員考試在線教育專家權威解析：【試題分析】本題屬于綜合分析類試題，考查考生對哲言俗語的理解和分析能力，考生作答本題時要注意引經據典，把問題談深談透，不要僅僅說理，顯得空乏無味?！窘忸}思路】首先，分析這個故事的意思——“抬起腳”是什么意思？“山”是什么意思？總體在表達什么道理；然后，通過事例和說理，加深你的觀點；最后，結合自身，談談這個故事給你的人生感悟。【參考答案】可以說，每個人都有夢想，但不是每個人都能實現夢想，就是因為有些人不能夠把夢想付諸實踐，只會空談；而真正的那些成功者會一步一個腳印的做事，哪怕是踱步，也是不斷的接近成功。題目中的“抬起自己的腳”就是“實踐”，“山”就是困難，最終“把山踩在腳下”就是“成功”。古人說“千里馬常有，而伯樂不常有”，但我今天要說“夢想常有，而付諸實踐者不常有”?！坝薰粕健钡墓适卤娙私灾?，“愚公”憑借著自己的一份毅力與執(zhí)著，“子子孫孫無窮匱”的磨礪著高山，堅信終有一天能把高山磨平，他的這種“實干”精神就是值得我們敬仰和學習的；相反的，我國古代有一個人叫“趙括”，只會“紙上談兵”，從不走上戰(zhàn)場，沒有實戰(zhàn)的經驗的人指揮戰(zhàn)斗，最終只能落得國滅身死。這兩個例子從兩個方面說明了同一個道理，就是凡事只有通過實踐或者說實干，才能成功。我國書法界有一對父子，被并稱為“書法”二王，其中兒子王獻之就是從小努力實干，辛勤練字，用盡了18口大缸的水，終讓他的成績趕超其父親王羲之，成為不朽佳話；當代商業(yè)界有一個人叫做馬云，也是憑借著一份執(zhí)著，一份實干精神，開創(chuàng)了國際電子商務的神話“阿里巴巴”，成為了所有中國人的驕傲。一句話“世上無難事、只要肯登攀”，只要我們懷揣著對理想的執(zhí)著和腳踏實地的實踐精神，那么我們最終一定會成功，“欲窮千里目，更上一層樓”，我相信迎接我們的一定是美好的明天?！久麕燑c撥】實踐是一個很“俗”的主題了，所以，在應對這種“俗”題的時候，我們就要找到不俗的內容，最簡單的就是“例子”和“名言”的了，簡單有效，性價比高。2．有些公務員行政不作為、亂作為，請你談談看法，怎樣提高執(zhí)行力？公務員考試在線教育專家權威解析：【試題分析】這是一道綜合分析題，考查考生客觀、全面的看待客觀實際的能力，以及如何解決實際問題的能力。【解題思路】首先簡單談談對于執(zhí)行力的看法，其次談一下存在的一些公務員行政不作為、亂作為現象以及其帶來的影響，再次分析存在這些現象的原因并提出相應的對策，最后總結升華下提高公務員執(zhí)行力的意義?！緟⒖即鸢浮繄?zhí)行力是目標與結果直接的紐帶。管理大師德魯克說過：“管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行?！闭男猩鐣芾砺氊煟瑘?zhí)行力是須臾不可或缺的要素。在激烈的國際競爭中，政府的執(zhí)行力更成為決定民族興衰的重要因素。公務員作為治國理政的主體，其行政能力制約并決定著政府的管理水平，進而影響著政府的形象和公信力。但是我們也不難發(fā)現，最近出現了很多公務員不作為甚至亂作為現象，公務員上班時間“偷菜”、聊天、看電影； 一些地方社會治安混亂，公安司法部門卻以“破大案，立大功”為由，小事不愿做，大事做不了等等，這些現象都嚴重的破壞了政府形象，也導致了政府行政效率低下，群眾對政府執(zhí)政力的不信任。公務員不作為，亂作為的的現象屢禁不止，究其原應主要是以下幾個方面：第一：一些公務員責任意識，服務意識不強。對于上級指示和群眾關心的問題被動執(zhí)行或者變通執(zhí)行；把自己當作“主子”，群眾當作“仆人”等。第二：有關法律的長期缺失。我國大量的法律、法規(guī)未對行政行為的方式、時效等作出明確規(guī)定，加之我國《國家賠償法》未明確規(guī)定行政不作為和亂作為帶來的損害要承擔賠償責任，使得一些行政機關隨意不作為甚至亂作為。第三：相關的監(jiān)督不到位。在行政權不斷擴張的趨勢下，缺少相應的監(jiān)督措施，對行政機關及其工作人員難以實施有效的管理，致使與公民、法人和其他組織合法權益聯系最密切的行政權也成為最缺乏監(jiān)督和制約的特權。針對以上原因，要想從根本上提高公務員的執(zhí)行力，我認為應該從從以下幾個方面來加強提高：第一：努力提高行政執(zhí)法人員素質。要進一步深化干部人事制度改革，完善公務員制度，強化對行政執(zhí)法人員的法制教育和職業(yè)道德教育，強化其積極履行行政職責的意識，使法制觀念和職業(yè)道德內化為行政執(zhí)法人員的行為準則，切實提高依法行政水平。第二：完善相關的法律法規(guī)建設，并堅持做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究治國方略。制定統一的行政程序法；加強對行政不作為和亂作為的懲治力度；修改國家賠償法，明確規(guī)定行政不作為與亂作為損害應承擔賠償責任等。第三：完善行政監(jiān)督機制，加強行政執(zhí)法監(jiān)督。完善的監(jiān)督機制應是全方位、多元化、立體化的，應當包括立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等，構成疏而不漏的監(jiān)督網絡，努力從監(jiān)督機制上預防行政不作為與亂作為行為的發(fā)生，提高監(jiān)督的整體效能。公務員執(zhí)行力是把經濟社會發(fā)展目標變成現實的實施能力，是行政施政的生命力，是促進發(fā)展的推動力，是實現可持續(xù)發(fā)展的源動力。只有切實提高機關工作人員的執(zhí)行力，形成“議有決、決有行、行必果”的工作作風，才能切實提高政府辦事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意為人民服務?！久麕燑c撥】 本題是一個綜合分析題目，考查考生對于公務員九大能力之一的執(zhí)行力的認知，同時穿插現在一些公務人員行政不作為、亂作為的時政熱點，希望考生在客觀分析有關問題的基礎上，能提出一些科學合理的解決措施，提高公務員的執(zhí)行力。3傾訴和傾聽，你要怎樣做？公務員考試在線教育專家權威解析：【試題分析】綜合分析類問題?？疾煲粋€人的執(zhí)行能力。確切地說是傾聽的態(tài)度是否真誠，傾訴的欲望是否強烈?！窘忸}思路】傳統的三步走策略：：：互助互信。：真城。【參考答案】在遇到困難的時候，向愛我們的人傾訴。在我們愛的人遇到困難的時候，去傾聽他們。父母生養(yǎng)了我們。是最先聽我們傾訴的人。我們的每一聲啼哭，都會讓他們?yōu)槲覀儬磕c掛肚。不養(yǎng)兒不知父母恩。在我們成長的過程中，會遇到很多煩惱和不解，這時候父母也會耐心地聽我們傾訴，幫我們解決問題。有一天，我們長大了，忽然發(fā)現父母落伍了，不能再給我們建設性的意見，只會喋喋不休、絮絮叨叨。我們不再向他們傾訴，也不去傾聽他們。借口學業(yè)繁重，借口工作很忙，借口應酬太多，與父母疏離。有一天，我們成熟了，發(fā)現在我們?yōu)樯畋疾β档臅r候，他們依然默默關心、支持著我們。我們已經不會再用傻問題去困擾父母，而是會向父母傾訴我們的感悟和心聲，感謝他們多年來的默默付出，同時也愿意傾聽他們的嘮叨。因為父母的每一句嘮叨，都是樸實但無私的愛。我們也需要向朋友傾訴或傾聽。有些事情，怕父母擔心，不可能事事都和他們講。這時候我們需要一個宣泄情緒的空間。于是朋友就要擔負起這樣的重任。一起歡笑、一起難過，分享你的快樂、分擔你的憂傷。同時，在別人遇到困難時，我們也責無旁貸地要去幫助他們，用自己的心得和經驗幫他度過難關。在公務員的工作中，傾聽群眾的傾訴也是很重要的工作內容和工作態(tài)度。在工作中的傾聽，最需要注意的是真誠，不敷敷衍塞責。很多時候我們以為我們在傾聽，事實上只是在裝做傾聽。傾，有趨于、趨向的意思。傾聽，傾訴的意思是：用盡力量去聽，用盡力量去說。也就是說，在聽的時候，要學會換位思考，感同身受地去聽取。要俯下身子，放低姿態(tài)，以一個服務者的位置去聽、去感受、去解決。把群眾當做自己的父母兄妹，多一點耐心，多一點細心。只有這樣，才能做好自己的工作，無愧于心。【名師點撥】不要把這道面試題當面試題。面試引導語中常說：“我們希望通過面對面的交流，來增進對你的了解。”而不是說，“我們希望通過面對面的交流，來考察你忽悠和背書的能力。”不用忽悠，你肯定欺瞞不過資深的公務員，不用背書，你肯定背不熟。以善待自然為題發(fā)表演講。公務員考試在線教育專家權威解析： 【試題分析】此題是演講題，對于自然的利用與保護從十七大以來，一直是熱議的一個話題，如何把善待自然和保護自然變成演講的形式，對于考生來說是很難的，不僅是形式上氣勢要強，在主題上也要與現在的保護自然相聯系，比如我們現在全球提倡的一種低碳生活，就是保護自然和善待自然的一種形式?！窘忸}思路】對于演講題，可以采取回顧的方式，回憶人類對于以前如何利用自然，現在意識到的危機意識和 如何保護自然這三方面到來講。演講可以用大量的排比增強自己是氣勢?！緟⒖即鸢浮咳祟惿钤诘厍蛏?，就要善待大自然。大自然創(chuàng)造了人類，為人類提供生存條件和活動空間，善待自然就是善待自己。在千萬年以前，追溯到生物的進化，從單細胞動物開始，到直立行走的人類。最初的人類，對大自然充滿了敬畏，他們祭神，占卜，因為對萬物的不確定，內心里謹慎而遲疑，做各種事情來探視自然的心意。漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開始探索自然，了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強烈。為了自身