【總結】 蘇教版六年級語文——莫泊桑拜師1 教學要求: 1、學會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的1個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語,會用酷愛、滔滔不絕造句。 2、能正確、流利、有感...
2024-10-07 02:20
【總結】 蘇教版六年級語文——練習1 一、教學目標 1、描紅練寫鋼筆行楷字,寫入體。 2、認識兒化音,讀讀比比兒化音與原來的讀音有什么區(qū)別。 3、練習運用嘆詞表達恰當?shù)恼Z氣...
2024-10-01 10:09
【總結】 蘇教版六年級語文——《早》教案1 教學目標: 認知目標:學會本課7個生字,兩條綠線中的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 能力目標:正確、流利、有感情的朗讀課文。能...
2024-10-06 21:10
【總結】 蘇教版六年級語文——孔子游春1 春天到了,孔子聽說泗水正漲春潮,便帶著弟子們到泗水河邊游玩。 陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習習的春風像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來...
2024-10-06 20:30
【總結】 蘇教版六年級語文——暖流1 一、教學要求 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課生字,綠線內(nèi)的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容理解...
2024-10-01 09:51
【總結】 蘇教版六年級語文——夾竹桃教學反思多篇 教學反思: 教學伊始,我緊緊抓住課文第一自然段和最后一個自然段,以作者的感情為主線,以最后一個自然段為突破口;一;;一;夾竹桃的韌性是...
2024-10-07 02:04
【總結】1 蘇教版六年級語文?夾竹桃?說課設計 說教材 這是一篇文質(zhì)兼美的散文,描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花 季里,夾竹桃的可貴的韌性和花影迷離的動人情景,表達了作者對 夾竹桃的喜愛之情。 ...
2025-09-14 05:49
【總結】 蘇教版六年級語文——一朵樸素的夾竹桃----聽《夾竹桃》有感 今天下午,有幸參加了實驗小學承辦的省教科院基地學校對外活動。聆聽了無錫市奚梅萍老師執(zhí)教的六年級語文《夾竹桃》,感受頗深...
2024-10-07 02:25
【總結】 蘇教版六年級語文——夾竹桃教案4 設計理念: 語文教學不僅要培養(yǎng)學生具備閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的根本能力,還要具備交際能力、觀察能力和想象能力。語文素養(yǎng)的形成...
【總結】1 蘇教版六年級語文——?夾竹桃?教案3 學習目標 1、自讀自悟,感受夾竹桃的韌性和作者所產(chǎn)生的夢想。 2、感受意境,能有感情的朗讀課文. 3、引導學生正確的價值取向,能喜歡夾竹桃。 ...
2025-09-14 05:52
【總結】 蘇教版六年級語文——《夾竹桃》教學設計2 教材分析: 本課為蘇教版第11冊中的一篇美文,相對于高年段的學生來說,他們已具備一定的審美能力,并對文質(zhì)兼美的文章具有一定的鑒賞能力...
2024-10-07 02:15
【總結】 蘇教版六年級語文——《夾竹桃》教學設計3 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文。 ,體會作者喜愛夾竹桃的原因。 教學過程: 一、導入 1、師:今天,我...
2024-10-07 02:45
【總結】1 蘇教版六年級下冊?夾竹桃?語文教案 蘇教版六年級下冊?夾竹桃?語文教案 教學目標: ,品味夾竹桃的韌性以及帶給我的 夢想,在品析之間指導有感情的朗讀和背誦?!矊懯裁础? ...
【總結】 蘇教版小學語文六年級下冊教案19夾竹桃 一、教學要求 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,會用無不、無不等詞語造句。 2、認識文章的中心句,理解課文中重點句子的意思...
2024-10-07 02:48
【總結】 蘇教版六年級語文——《練習1》教學設計1 教學要求: 1、描紅練寫鋼筆行楷字,努力寫得入體。 2、認識兒化音,讀讀比比某一個詞兒化后讀起來語音上發(fā)生了什么變化。 ...