20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——魯濱孫漂流記教學(xué)設(shè)計(jì)之三(已修改)
2025-09-26 09:47 本頁面
【正文】 小學(xué)語文六年級(jí)教案——?魯濱孫漂流記?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 一、教材簡(jiǎn)析： ?魯濱孫漂流記?是歷險(xiǎn)小說，魯濱孫是英國(guó)作家笛福寫的?魯濱孫漂流記?中的主人公。魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇風(fēng)暴失事，只有他一個(gè)人被大浪沖到一個(gè)荒無人煙的海島邊。魯濱孫在嚴(yán)酷的生活面前，歷盡艱難困苦，戰(zhàn)勝種種困難，不但供應(yīng)了自己日用所需，而且經(jīng)營(yíng)了一片肥美的土地，居然在海島上生活了二十多年才得救回國(guó)。小說情節(jié)生動(dòng)，細(xì)節(jié)逼真，描寫細(xì)致，語言流暢，富于深刻的哲學(xué)和社會(huì)意義?！ ”菊n是?魯濱孫漂流記?的縮寫，重點(diǎn)寫魯濱孫在島上艱難、驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。魯濱孫遇到的不是一般的困難，是關(guān)系到生死存亡的困難，是驚心動(dòng)魄的，難中處處透著險(xiǎn)?！ W(xué)習(xí)本課是要讓學(xué)生感悟魯濱孫面對(duì)厄運(yùn)的積極的人生態(tài)度，并從魯濱孫在荒島上獨(dú)立生存的非凡經(jīng)歷中悟出學(xué)會(huì)生存的道理。 二、教學(xué)要求： 學(xué)習(xí)作者按一定順序表達(dá)事情的方法。有感情地朗讀課文?！ ∽x懂課文內(nèi)容，了解魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，是怎樣戰(zhàn)勝種種困難生存下來的?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)魯濱孫面對(duì)困難，自強(qiáng)圖存的精神，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)生存?！ ∪⒔虒W(xué)重點(diǎn)： 了解魯濱孫在荒島戰(zhàn)勝種種困難的經(jīng)歷?！ 「形螋敒I孫面對(duì)厄運(yùn)的積極的人生態(tài)度，并從中悟出學(xué)會(huì)生存的道理?！ ∷?、教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí) 五、課前準(zhǔn)備： 閱讀?魯濱孫漂流記?原著 觀看?魯濱孫漂流記?電影 學(xué)習(xí)?生存手冊(cè)?〔英國(guó)皇家特種部隊(duì)教程〕 教學(xué)過程 一、啟發(fā)談話，情景導(dǎo)入： 導(dǎo)入：a)當(dāng)突發(fā)事件把你拋入險(xiǎn)惡的環(huán)境，你能否戰(zhàn)勝困難，生存下去 b)要具備怎樣的素質(zhì)，才能在嚴(yán)酷的環(huán)境里生存下去
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1