20xx小學(xué)四年級語文教案——爬山虎的腳(已修改)
2024-10-01 09:37 本頁面
【正文】 小學(xué)四年級語文教案——?爬山虎的腳? 設(shè)計意圖： ?大綱?對四年級學(xué)生的寫作要求是學(xué)習(xí)寫內(nèi)容真實具體、條理比擬清楚的簡單記敘文。而條理比擬清楚對學(xué)生來說，就要按一定的順序去觀察事物，描寫事物。?爬山虎的腳?一文，作者對爬山虎腳的觀察細致入微，描述栩栩如生，最能表達圍繞一個意思選好內(nèi)容，按一定的順序具體地描寫景物的寫作方法。結(jié)合組文讀寫訓(xùn)練重點和學(xué)生實際，我把這方面擬定為本課教學(xué)的重、難點?！ W(xué)校附近有爬山虎，課前我組織學(xué)生實地觀察。觀察前我布置了觀察提綱：〔１〕爬山虎給你一個什么印象？〔２〕對著那爬滿一堵墻的爬山虎，你最感興趣的是什么？最想弄明白的是什么？借用數(shù)學(xué)嘗試法的做法，要求學(xué)生以日記形式寫觀察日記；在課內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文后共同評議學(xué)生的一兩篇日記〔選用寫作水平中等學(xué)生的習(xí)作〕。這樣處理有利于通過實踐和比照，幫助學(xué)生掌握重、難點，激發(fā)學(xué)生的興趣。 爬山虎腳的生長位置、形狀、顏色等靜態(tài)的東西，通過實地觀察，學(xué)生容易掌握。為了幫助學(xué)生理解爬山虎是怎么樣在墻上爬的，我制作了多媒體軟件，較形象地顯示了爬的過程?！ 楸磉_精要教學(xué)法的原那么，力求圍繞重點設(shè)計了多項訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生在課內(nèi)由老師指導(dǎo)下進行訓(xùn)練，訓(xùn)練中遇到的問題也能及時反應(yīng)。 教學(xué)目標： 學(xué)會本課生字新詞,能背誦教材所指定的段落。 引導(dǎo)學(xué)生自覺運用讀懂自然段、分段等閱讀方法讀懂課文?！ ∈箤W(xué)生了解作者是怎樣圍繞一個意思寫好片段的；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生留心
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