語(yǔ)文的事兒(王崧舟)含5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：語(yǔ)文的事兒(王崧舟) ?語(yǔ)文?的事兒 ——語(yǔ)文意識(shí)燭照下的語(yǔ)文教學(xué)之道 杭州市拱宸橋小學(xué)王崧舟 作為課程和學(xué)科的語(yǔ)文，邊界意識(shí)是必須的。 歌德說(shuō)過(guò)：?內(nèi)容人人看得見(jiàn)，涵義只有有心人得...

2024-11-15 23:02

聽(tīng)王金戰(zhàn)老師講座有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：聽(tīng)王金戰(zhàn)老師講座有感 聽(tīng)王金戰(zhàn)老師講座有感 聽(tīng)王金戰(zhàn)教師講座有感 我們常說(shuō)：“教育是愛(ài)的事業(yè)，教育是賦予人風(fēng)度，品格的事業(yè)”。“教育是從感染，熏陶和引導(dǎo)到激勵(lì)，喚醒和鼓舞的事業(yè)，教育是沒(méi)...

2025-10-05 00:45

王崧舟詩(shī)意語(yǔ)文的理想境界-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：王崧舟詩(shī)意語(yǔ)文的理想境界 王崧舟詩(shī)意語(yǔ)文的理想境界 《論語(yǔ)》開(kāi)篇三句話--“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”“人不知而不慍，不亦君子乎” 如果我以孔子自居，那么各位就是孔...

2024-11-15 22:41

讀后感王崧舟[5篇材料]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀后感王崧舟 《詩(shī)意語(yǔ)文課譜——王崧舟十年經(jīng)典課堂實(shí)錄與品悟》讀后感 2012級(jí)漢文三班 王自強(qiáng)201201024147 葉圣陶先生說(shuō)，教本中的文章就是例子，我怎樣把這些例子讓孩子們明...

2025-10-27 03:02

聽(tīng)科學(xué)課評(píng)課有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 聽(tīng)科學(xué)課評(píng)課有感 　　通過(guò)評(píng)估給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，安排了一節(jié)科學(xué)課——斜坡的科學(xué)。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我深深地體會(huì)到學(xué)生的潛力是無(wú)窮的，看老師怎樣去挖掘，學(xué)生的一切操作活動(dòng)必須有明確的目的，...

2025-03-31 22:11

聽(tīng)科學(xué)課評(píng)課有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：聽(tīng)科學(xué)課評(píng)課有感 聽(tīng)科學(xué)課評(píng)課有感 通過(guò)評(píng)估給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，安排了一節(jié)科學(xué)課——斜坡的科學(xué)。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我深深地體會(huì)到學(xué)生的潛力是無(wú)窮的，看老師怎樣去挖掘，學(xué)生的一切操作活動(dòng)必須有...

2025-10-26 02:40

聽(tīng)徐老師課有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：聽(tīng)徐老師課有感 2012年的12月27日有幸參加了中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展學(xué)?！推叫W(xué)名師講壇，這一天的時(shí)間聽(tīng)了和平小學(xué)兩位教師的課，還有一節(jié)是徐長(zhǎng)青老師的課，都是數(shù)學(xué)廣角中的問(wèn)題。和平小學(xué)...

2025-10-26 02:45

聽(tīng)竇桂梅老師課有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：聽(tīng)竇桂梅老師課有感 聽(tīng)竇桂梅老師講課有感 通陽(yáng)小學(xué) 趙越 聽(tīng)竇桂梅老師講課有感 在這酷暑難耐的六月，我有幸參加了全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師的觀摩讀書(shū)課———一本瑞典作家波?R?漢伯格的小...

2025-10-15 21:57

讀李鎮(zhèn)西聽(tīng)李鎮(zhèn)西老師講課有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀李鎮(zhèn)西《聽(tīng)李鎮(zhèn)西老師講課》有感 城陽(yáng)第六中學(xué)黃雪麗 習(xí)近平主席說(shuō)。"一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。"身...

2025-09-22 03:54

讀王崧舟教學(xué)思想與經(jīng)典課堂資料心得體會(huì)docdoc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讀王崧舟《教學(xué)思想與經(jīng)典課堂》心得體會(huì)橋下六小李銀雙一提起王崧舟老師，我們首先想到的就是他那深邃睿智的眼睛，他語(yǔ)文味十足的《楓橋夜泊》，他所提出的“詩(shī)意語(yǔ)文”的理念，還有他在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)這條路上不斷探索的熱情與執(zhí)著。近期，忙碌之余，我潛心閱讀了《王崧舟教學(xué)思想與經(jīng)典課堂》一書(shū)，除了驚嘆，更多的是敬佩。我驚嘆于他課堂中的那種神韻，那種高超的課堂智慧，那種引領(lǐng)的策略，更敬佩他豐厚的

2025-08-01 12:30

王崧舟桃花心木課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、導(dǎo)入1、公布《桃花心木》課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。PPT出示：1.花心木》先寫(xiě)了一個(gè)故事，后講了一個(gè)道理，你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么？A、為了寫(xiě)這個(gè)故事；B、為了講這個(gè)道理。選A的沒(méi)有；選B的

2024-11-24 12:57

讀松子評(píng)課有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀《松子評(píng)課》有感 讀《松子評(píng)課》有感 張陽(yáng) 作為一名年輕的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我們應(yīng)該看清目前社會(huì)的教育形式，關(guān)注改革的新理念、新方式與發(fā)展方向，從而為我們進(jìn)行宏觀教學(xué)做好準(zhǔn)備、打下基礎(chǔ)。作...

2025-10-26 12:37

圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)之二(王崧舟)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】王崧舟教學(xué)設(shè)計(jì)——《圓明園的毀滅》作者：杭州市拱宸橋小學(xué)王崧舟一．揭題導(dǎo)入，奠定基調(diào)　　　1．讓我們舉起寫(xiě)字的手，一起寫(xiě)下“圓明園的毀滅”。“圓”是“圓滿(mǎn)無(wú)缺”的“圓”，“明”是“光明普照”的“明”，“園”是“皇家園林”的“園”。齊讀“圓明園”。　　　2．一座圓滿(mǎn)無(wú)缺的皇家園林，一座光明普照的皇家園林，被兩個(gè)強(qiáng)盜毀滅了。被英法聯(lián)軍的熊熊大火毀滅了。齊讀課題?！　《?/span>

2025-04-16 22:36

王崧舟只有一個(gè)地球教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】113王崧舟只有一個(gè)地球教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、引入1、《時(shí)代周刊》1998年評(píng)選的新聞人物——地球你吃驚嗎？為什么吃驚？（不是一個(gè)人；是一個(gè)生活的家園，是我們唯一的生活環(huán)境；沒(méi)有出現(xiàn)什么狀況。）——[經(jīng)典的引入，可以作整理，作為資料]2、為什么地球會(huì)被評(píng)為新聞人物？答案在課文中。二、自學(xué)課文

2024-11-24 12:57

王崧舟講語(yǔ)文讀后感[最終版]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：王崧舟講語(yǔ)文讀后感[最終版] 王崧舟講語(yǔ)文讀后感 篇一：王崧舟講語(yǔ)文讀后感 此前對(duì)王崧舟的敬仰，只是停留于“聽(tīng)說(shuō)”的層面。聽(tīng)說(shuō)，他是“詩(shī)意語(yǔ)文”的倡導(dǎo)者；聽(tīng)說(shuō)，他在講座中用“劍氣合一”來(lái)...

2024-11-15 22:41

讀聽(tīng)王崧舟老師評(píng)課有感(存儲(chǔ)版)

讀聽(tīng)王崧舟老師評(píng)課有感-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

讀聽(tīng)王崧舟老師評(píng)課有感(完整版)

讀聽(tīng)王崧舟老師評(píng)課有感(更新版)

讀聽(tīng)王崧舟老師評(píng)課有感(專(zhuān)業(yè)版)