【正文】 機(jī)電一體化 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū) 姓 名 學(xué) 號(hào) 班 級(jí) 指導(dǎo)教師 第 1 頁(yè) 共 31 頁(yè) 甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 現(xiàn)代制造工程系 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū) 專業(yè)： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 一、設(shè)計(jì)題目： 定位銷式數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（ 60）設(shè)計(jì)。 二、設(shè)計(jì)任務(wù)、設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明要求 （一） 設(shè)計(jì)任務(wù)及圖紙 、特點(diǎn) （比較、選擇）。 ：總體裝配圖（ A0）。 : 1） 硬件電路設(shè)計(jì)，繪制電路圖 (A1)一張； 2） 繪制模塊化設(shè)計(jì)總框圖（ A1）一張。 （二） 說(shuō)明書(shū)要求： :畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)采用漢語(yǔ)撰寫(xiě)，一般由 11 部分組成，依次為：（ 1）封面， (2)任務(wù)書(shū)，（ 3）目錄，（ 4）正文（ 5）參考文獻(xiàn)（ 6）附錄（ 7）外文資料（ 8）中文譯文（ 9）畢業(yè)設(shè)計(jì)心得。 正文層次及要求 推薦采用下面層次格式 第 1章 xxxxxx （標(biāo)題，居中，小二號(hào)，黑體） xxxxxxxx (標(biāo)題，頂格排，四號(hào)，黑體，占一行 ) (標(biāo)題，頂格排，標(biāo)題后不接排，小四號(hào)，黑體，占一行 ) 第 2 頁(yè) 共 31 頁(yè) (標(biāo)題前空兩格，標(biāo)題后不接排，五黑，占一行 ) （ 1） xxxxxxxxxxxxxxxx （標(biāo)題前空兩格，標(biāo)題后空兩格，接排，五號(hào)，宋體） Xxxxxxxxxxxxxxxx 1)xxxxxxxxxxxxxxx （前空兩格，無(wú)標(biāo)題，接排，五號(hào)，宋體） Xxxxxxxxxxxxxxxx （三） 畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求 要認(rèn)真守時(shí)，有刻苦鉆研精神。方案選擇正確，論據(jù)充分，能按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。對(duì)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題分析合理，解決恰當(dāng)，見(jiàn)解獨(dú)到，有創(chuàng)新。能較好運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和參考資料，能獨(dú)立查閱和正確引用中外文參考資料，說(shuō)明書(shū)文字通順、清楚、選用數(shù)據(jù)論證合理、設(shè)計(jì)準(zhǔn)確，圖面潔凈。 三、 畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度表 序號(hào) 時(shí)間 計(jì)劃完成內(nèi)容 1 第 12 周 查閱文獻(xiàn)、搜集資料、完成總體方案 設(shè)計(jì) 2 第 13 周 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，繪制裝配圖 3 第 1415 周 繪制零件圖 4 第 1617 周 控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，電氣、液壓控制圖繪制 5 第 18 周 編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 6 第 19 周 資料整理、論文答辯 注： ，一份院（系）留存，一份發(fā)給學(xué)生，任務(wù)完成后附在說(shuō)明書(shū)內(nèi)。 第 3 頁(yè) 共 31 頁(yè) 四、 設(shè)計(jì)時(shí)間和學(xué)分 8 周 8 學(xué)分。 五、 主要參考文獻(xiàn) 《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》 成大先主編 化學(xué)工業(yè)出版社 《可編程控制器原理及應(yīng)用》 孫 平主編 機(jī)械工業(yè)出版社 《微型計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用》 戴梅萼主編 清華大學(xué)出版社 《數(shù)控機(jī)床機(jī)械系統(tǒng)》 朱正偉主編 中國(guó)勞動(dòng)出版社 《數(shù)控機(jī)床》 婁 銳主編 大連理工大學(xué)出版社 指導(dǎo)教師： 年 月 日 第 1 頁(yè) 共 31 頁(yè) 目錄 第 1 章 緒論 .............................. 1 數(shù)控技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史 .................................. 1 ................................... 2 數(shù)控改造中主要機(jī)械部件改裝的探討 .................... 4 第 2章 定 位銷式數(shù)控分度回轉(zhuǎn)工作臺(tái) ...........6 數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái) 的應(yīng)用 .............................. 4 主要技術(shù)參數(shù) ...................................... 6 本章小結(jié) .......................................... 7 第 3 章 傳動(dòng)方案的確定 ...................... 8 QJM型 液壓馬達(dá)的原理特點(diǎn) ............................ 8 ............................................. 8 傳動(dòng)時(shí)應(yīng)滿足的要求 ................................ 9 傳動(dòng)方案及其分 析 .................................. 9 本章小結(jié) ........................................... 9 第 4 章 齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì) .................... 10 選擇齒輪傳動(dòng)的類型 ............................... 10 材料的選擇 ....................................... 10 按齒面接觸疲勞強(qiáng)度設(shè)計(jì) ........................... 11 確定齒輪的主要參數(shù)與主要尺寸 ...................... 11 校核齒根彎曲疲勞強(qiáng)度 ............................. 12 第 5 章 軸 ............................... 13 第 2 頁(yè) 共 31 頁(yè) 軸的設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)步驟 ............................ 13 軸的材料 ......................................... 13 軸的強(qiáng)度計(jì)算 ..................................... 13 第 6 章 軸上配合件的選用 ................... 16 齒輪上鍵的選取與校核 ............................. 16 軸承的選用 ....................................... 16 本章小結(jié) ......................................... 17 參考文獻(xiàn) ................................. 20 畢業(yè)設(shè)計(jì)心得 ............................. 22 致 謝 .................................... 24 第 1 頁(yè) 共 31 頁(yè) 第 1章 緒論 畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生建立正確的設(shè)計(jì)思想，掌握工程設(shè)計(jì)的一般程序、規(guī)范和方法。而高職類學(xué)生更應(yīng)側(cè)重于從生產(chǎn)的第一線獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能，獲得工 程技術(shù)經(jīng)用性崗位的基本訓(xùn)練，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，可樹(shù)立正確的生產(chǎn)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)和全局觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向工程技術(shù)人員的過(guò)渡。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)所學(xué)的知識(shí)，使之系統(tǒng)化、綜合化。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作、獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的技能，提高解決本專業(yè)范圍內(nèi)的一般工程技術(shù)問(wèn)題的能力，從而擴(kuò)大、深化所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能。 培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)計(jì)算、工程繪圖、實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)處理、查閱文獻(xiàn)、外文資料的閱讀與翻譯、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文字表達(dá)等基本工作實(shí)踐能力，使學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的基本方法和思路。使學(xué)生學(xué)會(huì)初步掌握解決工程技術(shù)問(wèn)題的正確指 導(dǎo)思想、方法手段，樹(shù)立做事嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于探索、具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是解決數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)的工作原理和機(jī)械機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與計(jì)算部分，設(shè)計(jì)思路是先原理后結(jié)構(gòu)，先整體后局部。 目前數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)已廣泛應(yīng)用于數(shù)控機(jī)床和加工中心上，它的總的發(fā)展趨勢(shì)是： (1)在規(guī)格上將向兩頭延伸，即開(kāi)發(fā)小型和大型轉(zhuǎn)臺(tái)； (2)在性能上將研制以鋼為材料的蝸輪，大幅度提高工作臺(tái)轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)臺(tái)的承 載能力； (3)在形式上繼續(xù)研制兩軸聯(lián)動(dòng)和多軸并聯(lián)回轉(zhuǎn)的數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)。數(shù)控轉(zhuǎn) 臺(tái)的市場(chǎng)分析：隨著我國(guó)制造業(yè)的發(fā)展，加工中心將會(huì)越來(lái)越多地被要求配備第四軸或第