【總結(jié)】第八冊(cè)第一單元測(cè)試卷(A卷)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)gōuqúbǎntújùlǒngǒuěrh?njì()()()()()gū
2025-12-02 10:06
【總結(jié)】蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)(第一單元)教材分析蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)(第一單元)教材分析蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)(第一單元)教材分析執(zhí)筆:涑瀆小學(xué)史天一單元教材分析(一)單元教材基本分析本單元包含了四篇課文:《走,我們?nèi)ブ矘?shù)》、《第一朵杏花》、《燕子》、《古詩(shī)兩首》;兩項(xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):“堅(jiān)持寫(xiě)日記”和“愛(ài)護(hù)圖書(shū)”;一次魚(yú)尊陰晉羌贅渠側(cè)威紀(jì)他限廊淪湃井誹
2025-10-12 12:55
【總結(jié)】國(guó)標(biāo)本第八冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析1、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣四(1)班42人、四(2)班38人、四(3)班36人,總體說(shuō)來(lái),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較高,但上課時(shí)思想開(kāi)小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)的積極性不高,在這方面有待強(qiáng)化。課堂中喜歡動(dòng)手參與、小
【總結(jié)】練習(xí)九寫(xiě)數(shù)練習(xí)讀數(shù)練習(xí)近似數(shù)練習(xí)回顧復(fù)習(xí)蘇教版國(guó)標(biāo)本第七冊(cè)教材1、填空:(1)13054896是()位數(shù),它的最高位是()位,3在()位上,十萬(wàn)位上是()。(2)6個(gè)千萬(wàn),2個(gè)萬(wàn)和7個(gè)十組成的數(shù)是()。(3)5304000000
2025-12-04 18:11
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)期末測(cè)試題(B卷)一、積累運(yùn)用(7分)jīngquèjūnyúnjiànwéifǎnjuānxiàn()()推()()()zǎi
【總結(jié)】-1-課題:第八冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第八冊(cè)主備教師:徐斌備課時(shí)間:2020/2/25瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:一、班級(jí)情況分析1、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣:總體說(shuō)來(lái),學(xué)生基礎(chǔ)能力發(fā)展比較均衡,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),學(xué)習(xí)數(shù)
2025-10-14 18:59
【總結(jié)】1 習(xí)作7一次體驗(yàn)活動(dòng) 教學(xué)要求 1、通過(guò)閱讀例文,了解小作者是如何描寫(xiě)我和同學(xué)護(hù)蛋的經(jīng) 過(guò)的;進(jìn)一步理解體驗(yàn)的含義,即一個(gè)人的親身經(jīng)歷就是一種體 驗(yàn)。 2、激發(fā)學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng)的興趣...
2025-09-14 04:54
【總結(jié)】第四單元檢測(cè)題A卷一看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),字要寫(xiě)得工整、美觀。(12)ch?ngxiànjiāncayíxiàngfānqi?jiānnánqīnqī()()()()(
【總結(jié)】語(yǔ)文第八冊(cè)第四單元測(cè)試題B卷一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)jíbìngfānqi?mánglùqīnqìshūcài()()()()()qīng
2025-12-03 21:08
【總結(jié)】課題培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣(七)課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解閱讀課外書(shū)籍要有選擇和如何選擇,初步掌握選擇課外讀物的方法,培養(yǎng)選擇課外讀物的良好習(xí)慣。2、 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解讀書(shū)要做記號(hào)和如何做記號(hào),初步掌握讀書(shū)做記號(hào)的方法,培養(yǎng)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。3、 通過(guò)觀察插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生
2025-06-07 04:02
【總結(jié)】引入整理拓展提高基礎(chǔ)練習(xí)復(fù)習(xí)運(yùn)算律。25×448+525×1473+276×1512×3040×2070÷14口算各題某新華
2025-12-02 22:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?⒈探索間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系以及類似現(xiàn)象中的簡(jiǎn)單規(guī)律。?⒉初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)這種關(guān)系和其中簡(jiǎn)單規(guī)律,并能將這種認(rèn)識(shí)應(yīng)用到解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題之中,感受數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)系。兩種物體間隔排列,如果兩端的物體相同,那么,排在兩端的那種物體的個(gè)數(shù)比排在中間的另一種物體多一個(gè)。舉例說(shuō)說(shuō)什么是間隔排列?
2025-12-03 19:23
【總結(jié)】數(shù)學(xué)第八冊(cè)教學(xué)總目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容:1、數(shù)學(xué)與代數(shù)。(1)倍數(shù)和因數(shù),找10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)(不超過(guò)100)、找100以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有因數(shù)。(2)2、5和3的倍數(shù)的特征,偶數(shù)和奇數(shù),素?cái)?shù)和合數(shù)。(3)筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)。(4)口算幾百乘幾十、幾十幾乘幾百(不進(jìn)位)、幾百幾十幾乘幾十(不進(jìn)位)。
【總結(jié)】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺一擺擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開(kāi)比一比正面看:側(cè)面看:上面看:不同的擺法,在某個(gè)位置看可能會(huì)有同的結(jié)果看一看12如果從上面看到的形狀與原來(lái)相同,可以怎么擺?如果從側(cè)面看到的形狀與原來(lái)相同,可以怎么擺?試一試想想做做
【總結(jié)】觀察物體2引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開(kāi)正面看:側(cè)面看:上面看:不同的擺法,在某個(gè)位置看可能會(huì)有同的結(jié)果12如果從上面看到的形狀與原來(lái)相同,可以怎么擺?如果從側(cè)面看到的形狀與原來(lái)相同,可以怎么擺?正面看:側(cè)面看:上面看: