人教版物理八下44升華和凝華word教案3(已修改)
2024-12-15 02:34 本頁面
【正文】 四、升華和凝華 一、 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 知道升華和凝華的概念 知道升華要吸熱，凝華要放熱 知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象 知道自然界中水存在的三種狀態(tài)及相互轉(zhuǎn)化 過程與方法 通過實驗觀察，了解升華和凝華現(xiàn)象 情感態(tài)度與價值觀 通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境，樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學(xué)道理 二、 教學(xué)重點(diǎn) 通過碘的升華和凝華實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實驗?zāi)芰? 通過日常生活中實例的解釋，培養(yǎng)學(xué)生用物理知識解決實際問題的能力 三、 教學(xué)難點(diǎn) 通過識別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識解決實際問題的能力。 四、 教學(xué)過程 復(fù)習(xí) 導(dǎo)入：回憶前面學(xué)習(xí)過的幾種物態(tài)變化 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ,進(jìn)行猜
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